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Páginas: 15 (3559 palabras) Publicado: 15 de septiembre de 2012
TALLER FORMATIVO N0 1
1. Consiga una calculadora, en lo posible, una científica, la necesaria; además una tabla periódica de los elementos químicos, un lápiz con borrador y todos los elementos necesarios de uso personal para el trabajo en el laboratorio.

2. Elabore un listado de 5 situaciones de la vida diaria en donde la química ocupe un papel central.

R: cuando utilizamosdetergente para la ropa, cuando vemos televicon, cuando congelamos los alimentos, cuando utilizamos los embace de alimento y los productos de la limpieza los cuales todo están constituidos por materiales químicos.

3. Consulte por qué razón la biología, la química y la física son ciencias naturales y por qué son ciencias hermanas.

R: Porque todas son ciencias experimentales y buscan quesus conclusiones puedan ser verificables mediantes experimentos que la teoría pueda servir como base para realizar predicciones sobre acontecimientos futuros

4. Explique por qué se diferencia la biología, la química y la física.

R: La biología es una de las ciencias naturales que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y suspropiedades: génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. Sin embargo Química es la ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades dela materia, como los cambios que esta experimenta durante reacciones químicas. Históricamente la química moderna es la evolución de la alquimia tras la revolución química y física es la ciencia fundamental sistemática que estudia las propiedades de la naturaleza con ayuda del lenguaje matemático. Es también aquel conocimiento exacto y razonado de alguna cosa o materia, basándose en su estudio pormedio del método científico. Estudia las propiedades de la materia, la energía, el tiempo, el espacio y sus interacciones.

5. ¿Cree usted que la materia es continua o discontinua? ¿Por qué? Justifique su respuesta.

R: La materia es continua porque se dice que la materia no se crea ni se destruye sino que se transforma.

6. Consulte todo lo relacionado sobre la RevoluciónQuímica.

R: La Revolución química, también llamada primera revolución química, indica la reformulación de la química basada en la Ley de conservación de la materia y la teoría de combustión del oxígeno. Se centra en la labor de químico francés Antoine Lavoisier (llamado «padre de la química moderna»).2 El 20 de febrero de 1773, Lavoisier escribió: "La importancia del fin que me impulsó a realizar todoeste trabajo, me parecía destinado a provocar una revolución en... química. Una inmensa serie de experimentos queda por hacer". Cuando escribió estas palabras en su cuaderno de laboratorio, estaba listo para cambiar para siempre la práctica y los conceptos de la química.3
Varios factores llevaron a esta revolución, como la prueba de que el aire no era un elemento sino que se compone de variosgases diferentes. Los químicos, tales como Henry Cavendish y Joseph Priestley realizaron experimentos importantes para demostrar estos hechos. Lavoisier también tradujo la jerga arcaica y las técnicas de química en un lenguaje más accesible a las masas. Esto dio lugar a mayor interés público en el aprendizaje y la práctica de la química. Al describir la tarea de reinventar la nomenclatura química,Lavoisier dijo: 4
«Debemos limpiar la casa a fondo, porque han hecho uso de un lenguaje enigmático, que en general presenta un significado para los adeptos y otro sentido para el vulgo, y al mismo tiempo, no contiene algo inteligible para nadie.»
La revolución comenzó con la publicación en 1789 del Traité Élémentaire de Chimie (Elementos de Química). A partir de esta publicación y otras...
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