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Deserción universitaria en Colombia
Desertion in Colombian Universities

Autora:
Adelaida Salcedo Escarria
adelaida.salcedo@unimilitar.edu.co
Fecha de presentación: Marzo de 2010
Fecha de aceptación: Abril de 2010

RESUMEN
Haciendo un análisis de los diferentes estudios que se han hecho en Colombia
sobre el rendimiento de los distintos programas académicos universitarios,
encontramosque el éxito académico en las universidades está supeditado a una
serie de factores internos y externos que afectan notoriamente el rendimiento
general de la misma en sus distintos programas. Por lo tanto, las causas que
determinan la deserción se pueden atribuir a varios problemas externos e internos
a la universidad, problemas intrínsecos al estudiante y a otras causas, las cuales sedescriben a continuación.
Palabras Clave: Deserción, sistema educativo, recursos económicos, rendimiento
académico, planeación.
ABSTRACT
Analyzing different researches done in Colombia about the performance of different academic
programs in the university, we can find that success in universities depends on some internal
and external factors which affects drastically the general performance in itsown programs.
There fore the causes of desertion can be due to in different problems, such as internal or

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external troubles in the university, to some internal troubles of the students and to some
other causes described here.
Key Words: Desertion, Educational system, Economic support, Planning.

La deserción universitaria en Colombia

1. ¿Cuáles son las causas más
sobresalientesde la
Deserción
Universitaria?

La deserción universitaria es la causa
principal del bajo rendimiento en los
programas académicos, a partir de la
identificación de las causas que motivan
la deserción de los estudiantes que
ingresan a las carreras universitarias,
para lo cual se tendrá en cuenta los
elementos que determinan el abandono
de los estudios.

Podrían dividirse en variostipos de
problemas:
-

Si se acepta que la deserción es la
comparación numérica entre la matrícula
inicial menos el número de egresados de
último año, se tiene un concepto
cuantitativo de ella. Estudios recientes
han concluido que el tema de la
deserción universitaria se presenta
principalmente en los primeros años de
la carrera. Para tal efecto se han
desarrollado investigaciones sobrela
deserción y mortalidad estudiantil, bajo
análisis cuantitativo y cualitativo.

Problemas externos a la universidad.
Problemas internos a la universidad.
Problemas intrínsecos al estudiante.
Otras causas

1.1 Problemas externos a la misma
universidad.
a. El sistema educativo nacional: no
permite un paso integral y armónico entre
los distintos niveles de la enseñanza
primaria ysecundaria.
El bajo nivel académico de la educación
media conduce a la falta de competencias
cognitivas en áreas básicas como la
matemática, el lenguaje, ciencias
naturales y sociales, entre otras.

Estos estudios han hecho énfasis en
determinar las causas de la deserción
universitaria.

b. El tipo de actividades y el medio
económico ambiental reinante es

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desfavorable: es decir,que la universidad
participa
de
las
características
socioeconómicas de la comunidad y el tipo
de trabajo predominante en su medio.
Algunos teóricos de la educación afirman
que la escogencia de carrera obedece al
tipo de actividad que más conocen en el
medio ambiente. Cuando el estudiante
encuentra una oportunidad para trabajar,
al comienzo de su carrera tiende a
dedicar mayor tiempoal trabajo
obteniendo así una satisfacción
inmediata, no postergándola para el
término de la carrera, causa que podría
inducirlo a desertar.

1.2 Problemas internos a la universidad
Investigadores han señalado que el
problema de la deserción es general en
el mundo y se debe a diferentes factores
como son:
- Escasos recursos y defectos de
organización
- Superpoblación universitaria...