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APORTE INDIVIDUAL
TRABAJO COLABORATIVO 1


JULIO JESUS MOLINA GONZALEZ
Código: 14012130

SANDRA PIEDAD GARCÍA

TUTORAUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA “UNAD”
PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
ESCUELA DE CIENCIA SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES “ECSAH”
CEAD ACACIAS META
SEPTIEMBRE 24, 2013

1. Cuadrocomparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación


Teoría de contenido


Teoría de procesos

Teoría del Desarrollo
Humano de Manfred
Max – Neef


Puntoscomunes

Herzberg Luego aparecen los factores motivacionales que son como la energía que da el impulso necesario a las personas para enfocar sus esfuerzos en el logro del objetivo
Vroom La expectativarepresentada por la convicción que posee la persona del esfuerzo realizado en su trabajo para lograr el efecto deseado.
El desarrollo es una satisfacción de las necesidades humanas.


Puntoscontrarios


McClelland establece la necesidad de logro o del impulso de sobresalir, de luchar por tener éxito;
Vroom la valencia, que demuestra el nivel de deseo de una persona por alcanzardeterminada meta u objetivo.
La no satisfacción de esas necesidades genera patologías o enfermedades sociales.

Conceptos
exclusivos



Maslow El resorte interior de una persona está constituido poruna serie de necesidades en orden jerárquico, que va desde la más material a la más espiritual.
Skinner Dice que todos somos producto de los estímulos que recibimos del mundo exterior. Si se especificalo suficientemente el medio ambiente, se puede predecir con exactitud las acciones de los individuos
Su propuesta de desarrollo humano considera más a las personas que a las cosas; el propósito detodo estilo de desarrollo tiene que procurar la satisfacción de la mayor cantidad de necesidades humanas que tiene el grupo humano que ha tomado esa decisión.














2. Basado...