Inyeccion de nitrogeno

EVOLUCIÓN: ¿UNA TEORÍA?
AVEDIS AZNAVURIAN

ABSTRACT. This paper reviews the status of evolutionary and natural selec-

tion theories, based on their solidity as scientific stances. Recent analysis that confirm and discuss some of its fundaments are considered, specially those given by researchers in the biological sciences, as well as the diverse interpretations concerning scientifictheories. Creationism and intelligent design are thus rejected.
KEY WORDS. Theory, scientific theory, Darwinism, creationism, intelligent

design.

INTRODUCCIÓN

La publicación de El origen de las especies, de Charles Darwin, en 1859, suscitó desde el principio un intenso debate impulsado por sus detractores, que buscaron invalidarla, desprestigiarla y ofrecer teorías alternativas, tantocientíficas como religiosas; al mismo tiempo, durante los ciento cincuenta años transcurridos, se han confirmado varios de sus planteamientos básicos. Los avances más recientes relacionados con el nivel molecular comprueban y desechan informaciones que resultaban imprecisas, generando más problemas de investigación; estas contribuciones e interpretaciones dentro de los grupos de biólogos evolucionistastienen diferencias de interpretación de resultados, pero se mantienen dentro de las líneas de la evolución de las especies. Los grupos que desde su aparición atacaron la teoría son, aparte de los religiosos, los creacionistas; para ellos y sus descendientes, el diseño inteligente, la teoría de la evolución es eso, sólo una teoría y no puede ser probada. En ciencia, una teoría es una explicación omodelo basado en la observación, experimentación y razonamiento con la finalidad de explicar y predecir fenómenos naturales. Una teoría científica se debe basar en una revisión racional y cuidadosa de los hechos; en forma clara se distinguen los hechos, que pueden ser observados y medidos, y las teorías parten de la observación-medición de estos hechos a los que los correlaciona, expliDepartamento deAtención a la Salud. Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco, México. / azaa6140@correo.xoc.uam.mx
Ludus Vitalis, vol. XVII, num. 32, 2009, pp. 221-230.

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can e interpretan. La interpretación puede tener varias versiones, pero siempre ligadas a una teoría coherente que les da sentido. El creacionismo y el diseño inteligentemalinterpretan los hechos sin rigor científico y elaboran una crítica radical sin comprensión ni respaldo teórico (Milner 2009). El sistema de consenso de las ciencias, establecido a través de revisiones sistemáticas de pares, permite un buen control sobre la validez de sus hallazgos; sistema perfectible, pero inmejorable cuando se trata de la revisión de hechos, que es en los que se basan las ciencias y quese corresponde con la calidad de las teorías, dependiendo de la credibilidad que tengan. El sistema se fundamenta en un grupo de expertos, sus publicaciones y, sobre todo, en el carácter público de sus resultados, los cuales pueden ser revisados o refutados, según sea el caso; lo anterior no evita el riesgo de fallas y de fraudes, pero el sistema de la ciencia tiene forma de regularlo sin alterarsu funcionamiento. Los detractores, en particular los creacionistas, se niegan a someter sus teorías a una comprobación; la base de sus impugnaciones está en los huecos de la biología evolucionista, en la no seriación de restos fósiles y en otros elementos, como la segunda ley de la termodinámica, que no se cumple a cabalidad. Ignoran deliberadamente informaciones, trabajos de investigación seriosy establecen arbitrariamente criterios que justifican sus afirmaciones; en síntesis, convierten la ignorancia en una bandera sin un aporte significativo a la discusión y mucho menos a la teoría.
¿QUÉ ES UNA TEORÍA?

Para los críticos de la teoría de la evolución, no se pueden estudiar generaciones en número y tiempo porque se olvida que los seres vivos tienen ciclos de vida de horas o días,...