Io Vive La Vida
Páginas: 23 (5735 palabras)
Publicado: 13 de abril de 2011
[pic]
V I V E
El objetivo de estos talleres va desde el sano entretenimiento, desarrollo creativo, fomento de valores, promoción de la lectura, fortalecimiento de la integración familiar hasta el desarrollo profesional, personal y espiritual.
La metodología es a través de la sabiduría del cuento y de la narración oral de manera profesional.
Se puede dirigir a distintostipos de participantes (niños, adolescentes, padres de familia, maestros, profesionistas y público en general) y desarrollarse en diversos ámbitos (escuelas, auditorios, lugares públicos, etc.).
TIPOS DE SERVICIO.
A) Taller de cuento.
Dirigido al público en general, pero en especial a los niños mayores de 3 años. En grupos de no más de 30 participantes.
Objetivos: Entretenimientosano, fomento de valores, promoción de la lectura, desarrollo de la expresión oral y corporal e integración familiar, además se busca desarrollar otras habilidades creativas y de expresión con pintura, papel, fomi, plastilina, reciclado, etc.
Desarrollo: Todas estas actividades parten de una historia narrada que sirve como eje rector. Se estimula la creatividad y la expresión libre por mediode cualquiera de los materiales antes mencionados, relacionando los mensajes con la historia original, modificada o con la construcción de una nueva historia que puede incluso llegar a representarse.
Duración: Dos horas.
B) Taller de narración oral.
Dirigido a maestros, educadoras, padres de familia y público en general mayores de 15 años. En grupos no mayores de 30 participantes.Objetivos: Iniciar a los participantes en la lectura y narración de cuentos, desarrollar la expresión oral y corporal, utilizar el cuento como método de iniciación y desarrollo de lecto-escritura, uso del cuento como método de interacción e integración, el cuento con fines didácticos y el cuento como instrumento de reflexión.
Desarrollo: En un taller más práctico que teórico, por medio dela sensibilización, el desarrollo de las capacidades comunicativas orales y corporales, y de la apropiación de técnicas narrativas; se logra de manera muy dinámica y amena, iniciarse en el maravilloso campo de la narración oral.
Duración: Diez horas en cinco sesiones de dos horas o en intensivo de un día completo.
C) Taller El cuento como estrategia didáctica.
Dirigido amaestros, educadoras, padres de familia y público en general mayores de 15 años. En grupos no mayores de 30 participantes.
Objetivos: Estimular la utilización del cuento de manera distinta a los usos tradicionales para el desarrollo de habilidades creativas y expresivas, así como una estrategia didáctica eficaz para el trabajo con grupos.
Desarrollo: En un taller muy práctico se ejercitandiversas estrategias en las que el cuento sirve como catalizador de dinámicas creativas que permiten la integración de conocimientos, actitudes y valores que mejoren el crecimiento personal y las relaciones humanas.
Duración: Doce horas en seis sesiones de dos horas, cuatro de tres, tres de cuatro o en intensivo de un día completo.
D) Charla vivencial de desarrollo personal y espiritual.Dirigido a grupos de adolescentes, mayores de edad o a público en general. Mínimo de 30 participantes.
Objetivos: Por medio de la sabiduría del cuento y de manera más receptiva, se estimula la conciencia, la reflexión y el desarrollo de los valores para lograr un crecimiento personal y espiritual, desarrollando valores como la responsabilidad, la alegría, el perdón, trabajo en equipo,autoestima, motivación, etc.
Desarrollo: Con diversas historias que se acompañan de reflexiones y con un lenguaje sencillo, pero profundo; se sensibiliza a los participantes para que tomen conciencia y asuman responsablemente su papel en la vida, de una manera feliz.
Duración: Tres horas.
E) Taller vivencial de desarrollo personal.
Dirigido a grupos de adolescentes, mayores de edad...
V I V E
El objetivo de estos talleres va desde el sano entretenimiento, desarrollo creativo, fomento de valores, promoción de la lectura, fortalecimiento de la integración familiar hasta el desarrollo profesional, personal y espiritual.
La metodología es a través de la sabiduría del cuento y de la narración oral de manera profesional.
Se puede dirigir a distintostipos de participantes (niños, adolescentes, padres de familia, maestros, profesionistas y público en general) y desarrollarse en diversos ámbitos (escuelas, auditorios, lugares públicos, etc.).
TIPOS DE SERVICIO.
A) Taller de cuento.
Dirigido al público en general, pero en especial a los niños mayores de 3 años. En grupos de no más de 30 participantes.
Objetivos: Entretenimientosano, fomento de valores, promoción de la lectura, desarrollo de la expresión oral y corporal e integración familiar, además se busca desarrollar otras habilidades creativas y de expresión con pintura, papel, fomi, plastilina, reciclado, etc.
Desarrollo: Todas estas actividades parten de una historia narrada que sirve como eje rector. Se estimula la creatividad y la expresión libre por mediode cualquiera de los materiales antes mencionados, relacionando los mensajes con la historia original, modificada o con la construcción de una nueva historia que puede incluso llegar a representarse.
Duración: Dos horas.
B) Taller de narración oral.
Dirigido a maestros, educadoras, padres de familia y público en general mayores de 15 años. En grupos no mayores de 30 participantes.Objetivos: Iniciar a los participantes en la lectura y narración de cuentos, desarrollar la expresión oral y corporal, utilizar el cuento como método de iniciación y desarrollo de lecto-escritura, uso del cuento como método de interacción e integración, el cuento con fines didácticos y el cuento como instrumento de reflexión.
Desarrollo: En un taller más práctico que teórico, por medio dela sensibilización, el desarrollo de las capacidades comunicativas orales y corporales, y de la apropiación de técnicas narrativas; se logra de manera muy dinámica y amena, iniciarse en el maravilloso campo de la narración oral.
Duración: Diez horas en cinco sesiones de dos horas o en intensivo de un día completo.
C) Taller El cuento como estrategia didáctica.
Dirigido amaestros, educadoras, padres de familia y público en general mayores de 15 años. En grupos no mayores de 30 participantes.
Objetivos: Estimular la utilización del cuento de manera distinta a los usos tradicionales para el desarrollo de habilidades creativas y expresivas, así como una estrategia didáctica eficaz para el trabajo con grupos.
Desarrollo: En un taller muy práctico se ejercitandiversas estrategias en las que el cuento sirve como catalizador de dinámicas creativas que permiten la integración de conocimientos, actitudes y valores que mejoren el crecimiento personal y las relaciones humanas.
Duración: Doce horas en seis sesiones de dos horas, cuatro de tres, tres de cuatro o en intensivo de un día completo.
D) Charla vivencial de desarrollo personal y espiritual.Dirigido a grupos de adolescentes, mayores de edad o a público en general. Mínimo de 30 participantes.
Objetivos: Por medio de la sabiduría del cuento y de manera más receptiva, se estimula la conciencia, la reflexión y el desarrollo de los valores para lograr un crecimiento personal y espiritual, desarrollando valores como la responsabilidad, la alegría, el perdón, trabajo en equipo,autoestima, motivación, etc.
Desarrollo: Con diversas historias que se acompañan de reflexiones y con un lenguaje sencillo, pero profundo; se sensibiliza a los participantes para que tomen conciencia y asuman responsablemente su papel en la vida, de una manera feliz.
Duración: Tres horas.
E) Taller vivencial de desarrollo personal.
Dirigido a grupos de adolescentes, mayores de edad...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.