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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
I.E ‘’Andrés Bello’’
3er año ‘’B’’
Asignatura: Turismo y Pintura














Introducción………pág1

Índice:
Introducción………………………....pág 1
Desarrollo……………......................pág 2
Recursos disponibles……………….pág 3
Análisis de costos………….-………pág 4
Anexos………………………………..pág 5
Conclusiones yaportes al tema…...pág 6
Bibliografía……………………………pág 7




Introducción:
Las actividades de animación y recreación fueron creadas para poder hacer que los integrantes de grupos tengan mayorparticipación en las mismas, donde el ocio no salga a relucir y poder mantener atentas todas las personas que se encuentren en el lugar, es por ello que en este pequeño informe se sacara la mayorpotencialidad de estas actividades para poder desarrollar planes de animación y recreación en campamentos o cualquier tipo de lugar al aire libre.
Desarrollo:
-Esta dinámica tiene como meta realizaractividades recreativas sin necesidad de despilfarrar ni derrochar el dinero ya que su objetivo general es economizar.
-La dinámica será ejecutada a toda media general e incluso a otros estudiantes dedistintos colegios ya que poseen la madurez y organización necesaria para asistir a este tipo de actividad
-Dinámica realizada en base a 40 personas
Recursos a utilizar:
Amplificador
MicrófonosMesas y sillas
Uso del área de la cancha techada
Refrigerios
Personal:
Protocolo (María F)
Recreador y/o Animador (Nicole)
Equipo técnico (Javier T)

Cronograma de actividades:
1. Muchoantes de proceder la actividad pautada el personal encargado debe organizar los recursos y el medio que se va a utilizar
2. Al momento de realizarse la actividad el personal encargado que en este caso esel protocolo debe esperar la indicación del Recreador y/o animador de que se deben buscar a las personas que van a participar en dicha actividad (Media general)
3. Después de que los participantes...