Ipab

Respuestas de Pe$o que promueven la
Respuestas de Pe$o que promueven la
administración de recursos:

La importancia del ahorro y el IPAB
importancia del ahorro el IPAB
Tercer Encuentro de Educación Financiera Banamex
28
28 de octubre de 2009
2009

1

I.
I.

Ciclo de vida
Ciclo y metas financieras
Retiro

Ingreso

Tendencia de
Ingresos

Preocupación de retiro
Planes deahorro e inversión

Preocupación por la educación

23

35

55

Seguro de Depósitos

Formación Desarrollo
Madurez
Pre - Retiro
Educativa de la Familia Profesional

65

Edad
Educación Financiera
La Educación Financiera beneficia los individuos en todas las etapas
La Educación Financiera beneficia a los individuos en todas las etapas
de
de la vida con independencia de su nivelde ingreso
2

II.
II.

Antecedentes de la crisis financiera
internacional y su relación con la Educación
Financiera
La
La crisis financiera internacional, cuyos efectos se hicieron patentes a
mediados de 2007 y 2008, se ha extendido y profundizado de manera
2008,
significativa en las principales economías del mundo.
mundo.
Esta
Esta crisis ha generado consecuencias negativas nosólo en los mercados
financieros, sino en otros ámbitos de la economía, como la producción
industrial y el empleo en diversos países, incluyendo México.
Los
Los factores concurrentes que la originaron son, entre otros:
otros:
Complejidad
Complejidad e innovación de los productos financieros, sin la adecuada
valoración del riesgo.
riesgo.
Falta
Falta de información y transparencia en losmercados.
Excesiva
Excesiva toma de riesgos.
riesgos.

3

II.
II.

Antecedentes de la crisis financiera
internacional y su relación con la Educación
Financiera

Derivado
Derivado de la crisis financiera internacional, se han llevado a cabo un gran
número de resoluciones de instituciones financieras a nivel internacional.
internacional.
En
En el caso de los EE.UU., desde 2008 elFDIC ha llevado cabo 131
EE.UU.
resoluciones de bancos. Durante 2008 se realizaron 25 resoluciones y en lo
bancos.
que va de 2009 se han llevado a cabo 106. Asimismo, se generó la quiebra
106.
de 2 bancos de inversión, Lehman Brothers y Bear Stearns.
Stearns.
En
En Europa destacan las nacionalizaciones llevadas a cabo en el Reino Unido
de Northern Rock y B&B, e inyecciones de capital enRBS, HBO y Lloyds.
ds.

4

II.
II.

Antecedentes de la crisis financiera
internacional y su relación con la Educación
Financiera
Se
Se ha planteado la necesidad de reformular al sistema financiero
internacional, el G-20 y otros organismos internacionales trabajan en una
nueva regulación que permita hacer frente a crisis futuras, que incluya, entre
otros temas, los siguientes:siguientes:
Mecanismos
Mecanismos de entrada al sistema, su conformación y los métodos de
resolución.
resolución.
Protección
Protección a consumidores e inversionistas de abusos financieros.
financieros.
Mayor
Mayor transparencia e información sobre productos financieros.
financieros.
En
En nuestro país, las autoridades han tomado las medidas necesarias para
hacer frente a esta crisis. Sinembargo, los acontecimientos mundiales están
crisis.
teniendo efectos en la economía real de México.
Hoy
Hoy en día los bancos en nuestro país se mantienen sólidos y estables, en
apego a la normatividad aplicable.
aplicable.
5

II.
II.

Antecedentes de la crisis financiera
internacional y su relación con la Educación
Financiera
Como
Como se mencionó, uno de los problemas que seevidenció durante la
crisis fue que algunos intermediarios vendieron instrumentos
financieros a clientes que no tenían los conocimientos adecuados y
que no diversificaron sus inversiones.
ones.

De
De ahí la importancia de la Educación y Cultura Financiera, como
elementos clave para la adecuada toma de decisiones y para solicitar
a los intermediarios que proporcionen más información...