Ipc Resumen 2Do Parcial

Páginas: 40 (9921 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2011
UNIDAD 4 La cuestión del método en lasa ciencias facticas El lenguaje de una teoría fáctica: * Una teoría es un sistema de enunciados. *Un enunciado es una oración declarativa que vincula términos. * Los términos son los “ladrillos fundamentales” del pensamiento científico. * Una teoría empírica es un conjunto de hipótesis de partida y sus consecuencias lógicas (Def. s/ Popper, Bunge, Klimovsky).En ella existen 3 tipos de términos: 1. Términos lógicos: son el vocabulario formal de la teoría y funcionan como enlaces sintácticos. 2. Términos observacionales: son el vocabulario que se refiere a entidades, propiedades y relaciones observables. 3. Términos teóricos: son el vocabulario teórico de la teoría, refiriéndose a entidades, propiedades y relaciones que no son directamente observables.Entre los enunciados teóricos encontramos términos lógicos y No lógicos. Los términos No lógicos o descriptivos están constituidos por los términos observacionales y los teóricos. Los enunciados pueden clasificarse como: - Enunciados teóricos: en el sentido puro, contienen solo términos teóricos. - Enunciados observacionales: contienen solo términos observacionales. - Enunciados Mixtos: ó reglasde correspondencia que contienen a ambos; estos enunciados conectan los términos teóricos con la experiencia observable y viceversa. **Cada teoría se estructura como un sistema ordenado de distintos niveles; partiendo de Enunciados Empíricos Básicos (que surgen de la observación) se construye el esquema: Nivel 1: Enunciados Empíricos Básicos: deben cumplir 2 condiciones: 1- Todos los términos nológicos que incluyen son observacionales /empíricos. 2- Son enunciados singulares ó muestrales (en el sentido estadístico), es decir que se habla de una sola entidad ó de un conjunto finito de ellas. Nivel 2: Generalizaciones empíricas: debe cumplir 2 condiciones: 1-como el nivel 1 no incluyen términos teóricos.
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2- a diferencia del nivel 1 son afirmaciones generales que establecenuniformidades en grandes conjuntos. Nivel 3: Enunciados Teóricos: Deben contener al menos un termino teórico; a este nivel pertenecen las hipótesis puras fundamentales que no contienen términos empíricos. -Se clasifica primero en base al Nivel y luego si es teórico, observacional o mixto.Sin embargo las corrientes epistemológicas contemporáneas rechazan la inducción como método para producir hipótesisteóricas, con lo que debería invertirse el orden de dicho esquema. A partir de esas hipótesis teóricas puras, las hipótesis mixtas permitirán vincular el contexto teórico con el nivel observable. Hipótesis Científica: es un enunciado conjetural cuyo valor de verdad se ignora; mientras la hipótesis no sea corroborada ó refutada se hallara en “estado de problema”. Estructura de las Teorías científicas: Lasteorías fácticas poseen una condición formal que permite calificarlas como cálculos axiomáticos, y una condición empírica que las vincula con el mundo real. En la “Concepción heredada” (tradición epistemológica que culmina con Popper), la teoría empírica se interpreta como Calculo axiomático empíricamente interpretado (una estructura lógica derivativa y una relación con la realidad por medio dela experiencia directa). *Según Nagel pueden diferenciarse 3 elementos en una teoría: 1- Un cálculo abstracto que forma el esqueleto lógico del sistema definiendo sus nociones básicas. 2- reglas (de correspondencia) que determinan el contenido empírico del cálculo abstracto según su relación con la observación y la experimentación. 3-Una interpretación o modelo del calculo abstracto que le proveeelementos conceptuales y/o visualizables. Así, Popper sostenía que los Sistemas Teóricos deben formularse como sistemas axiomatizados (reunir a los axiomas necesarios y suficientes -cuyo valor de verdad no se considera- en un Sistema de Hipótesis: todos los
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enunciados del sistema teórico deben poder deducirse de estos axiomas a través de transformaciones lógicas o matemáticas). Su...
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