IPC resumen

IPC - Resumen 1er. Parcial
1er. Cuat. 2010
Cátedra: Asti Vera - Ambrosini

 

IPC – 
Resumen 
1er 
Parcial 

 

7 de julio 

2010 

Este documento nos ha sido enviado, y lo ponemos a disposición de todos 
aquellos que estén interesados. Recomendamos igualmente a todos la 
lectura de la bibliografía de la cátedra y de todo el material que entreguen en ella, para evitar inconvenientes derivados de la falta de actualización o 
por cambios de enfoque.  

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Cátedra: Asti 
Vera‐
Ambrosini 

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IPC - Resumen 1er. Parcial
1er. Cuat. 2010
Cátedra: Asti Vera - Ambrosini

CAP
PITULO 
 I 
CONSIDERAC
C
CIONES SOBRE EL LENGU
UAJE.

1.1 L
Lenguaje y teorías científicas
nocimientocie
entífico es el re
esultado de una práctica qu consiste en teorizar acer de distinta
ue
n
rca
as
El con
entida
ades, empírica o formales, y para ello, e necesario d
as
,
es
disponer de un lenguaje.
n
'Siste
emas de clas
sificación de ciencias”. (E
Existen distintos modos de agru
s
upar las ciencias lo que respon
s,
nde a
distinto presupuestos acerca del lenguaje y elconocimiento)
os
s

ARIST
TOTELES




So
obre la base d las capacidades humanas de contemp
de
plar, obrar y ha
acer, distingue entre:
e

ciencias te
eoréticas: físic matemátic biología
ca,
ca,
ciencias pr
rácticas: ética derecho, po
a,
olítica
ciencias pr
roductivas: ingeniería, med
dicina

Entre estas ciencias hay una jera
s
arquía, donde las primeras implican maygrado de n
e
yor
necesidad y de certeza
e
en sus enunciados que las otras.
s
.
TIVISMO
POSIT



So
obre la base d la dualidad razón-experie
de
encia, distingu entre:
ue

ciencias de
eductivas o ra
acionales: mat
temática, lógica
ciencias in
nductivas o em
mpíricas: física química, bio
a,
ología

Uno d los postulad básicos de ésta corrient es la creencia acerca de launidad del saber, postul
de
dos
e
te
l
lando una
relació de fundam
ón
mentación de la primeras so
as
obre las segundas.
Clasifi
icación actual de las ciencia según el tip de lenguaje utilizado y e método para poner a pru
as
po
e
el
a
ueba sus
propo
osiciones:



ormales: entes formales
s
ciencias fo
ciencias fá
ácticas: entes empíricos

Los m
modos de valid
daciónson las distintas estr
rategias para p
poner a prueb los enuncia
ba
ados de partida
(Axiom o Hipótes
mas
sis) donde “de
emostrar” alud a la prueba deductiva. “V
de
a
Verificar” en c
cambio, es un término
asocia
ado al Inductiv
vismo, poster
riormente se a
admitió que la verificación n
a
nunca es total respecto de las leyes
l
gener
rales, y se sus
stituyó la noció de“verifica
ón
ación” por la d “confirmac
de
ción”.
Demost
trar


deduct
tivo

veri
rificar/confirma
ar

inductivo
o

El término “corroboració está asoci
o
ón”
iado a la epist
temología de Popper.

1.2 L
Lenguaje y realidad
Lo pro
opio del pensa
amiento mágic o primitivo, es la idea de que existe u
co
e
una conexión n
natural e inme
ediata
entre el nombre y l cosa nombr
larada.
Borge
es

“Para el pensamiento mágico o prim
mitivo, los nombres son parte vital de lo que definen”
o
”

Plató
ón

obra
e
elación entre e lenguaje y la realidad.
el
“Cratilo”
Se discute la re
Sostiene que el conoc
e
cimiento no pu
uede referirse a lo que se o
e
ofrece a los se
entidos o cosa
as
bles (o sea, a lo
que todo el tiempo ca
o
ambia). Porqu tal conocimue
miento conduciría al relativis
smo.
sensib
El conoc
cimiento estric o absoluto necesita refe
cto
o
erirse a entida
ades absolutas que NO cam
s
mbian
S.
IDEAS
Según P
Platón, los térm
minos univers
sales, como lo nombres co
os
omunes (mesa casa), los adjetivos
a,
(buen bello) o los sustantivos a
no,
s
abstractos (virtud, belleza) se refieren a entidades un...