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Colegio Saint Louis School
Depto.Lenguaje y Comunicación.

Guía Domiciliaria N°5
Lenguaje Y Comunicación
7° Básico

Nombre:
Curso:
Unidad: Narrativa
Profesora: Catherine Urra
Comprensiónlectora
y
ampliación
de
vocabulario
Contenido:
1. Desarrolla hábitos lectores (AE1)
Objetivo(s):
2. Aplicar correctamente todas las reglas ortográficas en sus escritos.
Lee atentamente yluego responde a las preguntas.
El Libro
Ese día amanecí con muchas ganas de leer, así es que decidí ir a la biblioteca del centro cultural de
Putaendo. Estuve un buen rato mirando los libros parajóvenes, hojeándolos, hasta que encontré
uno que me llamó bastante la atención y lo saque de la estantería me lo lleve a la casa. Debo
reconocer que me resulto tremendamente entretenido, así que leí todoese día, y después seguí
leyendo al día siguiente y al otro, y al otro(…) Al cabo de bastante tiempo varios años, creo – me di
cuenta de que llevaba años leyendo el mismo libro sin aburrirme. Noobstante, pasados otros
cuantos, seguí haciéndolo pero deje de pensar en ellos mientras leía. Volví a preocuparme de cuanto
hacía que estaba leyendo aquel libro, cuando recordé que tendría que haberlodevuelto (…) Es ese
momento se me ocurrió también – no sé porque extraña razón – examinar cuántas páginas tenía el
dichoso libro. Para ello, comencé por buscar la última página, pero lo extraño –demasiado extraño –
fue que no logré encontrarla. Siempre que llegaba hasta los que parecía ser la última… surgía la otra
hoja… y otra…y otra más. Comprendí que sólo el destino – quizás la muertesupuse – me diría cuál
sería el final de mi lectura de ese apasionante e inacabable libro.
Saúl Schkolnik.
1. ¿Qué crees tú que significa la frase “Comprendí que sólo el destino _quizás la muerte,supuse_ me diría
cuál sería el fin de mi lectura…”? (2 puntos)

2. ¿Al momento de leer qué te llama la atención de un libro? ¿Por qué? (2 puntos)

3. ¿Qué opinas de las personas que les gusta...