IPLAN DALTON
Páginas: 3 (747 palabras)
Publicado: 12 de diciembre de 2015
PLAN DALTON
HELEN PARKHURST
Biografía
Nació en Dalton
(Massachusetts) en 1887.
A los 17 años era
maestra en una escuela
rural de 40 alumnos, de
heterogénea edad y
capacidad. Preocupada
por seguirun sistema
eficiente, estudia la obra
de Montessori, a la que
conoció en un viaje de
estudios por Europa.
OBRA
La educación según el Plan Dalton
(1922)
SU APORTACIÓN
Al conocer a
Montessoriestructuró
un plan educativo
centrado en la
enseñanza individual
y en la actividad
personal del niño.
Este plan se desarrollo
desde 1920 en la High
School de la ciudad de
Dalton, de la que ha
tomado sunombre.
EL PLAN DALTON
El plan Dalton, verdaderamente
revolucionario, implica la desaparición
de la asignatura y de la clase que
pasa a convertirse en un laboratorio.
Se basa en la actividad,individualidad
y libertad del alumno que es lo más
importante para una buena educación.
Desarrollo
Las materias anuales a estudiar se
dividen en 10 tareas mensuales,
cada tarea comprende distintas
materiasy a su vez se subdivide
en 20 unidades de trabajo
correspondientes a los días lectivos
del mes, estas unidades son
unidades horarias.
El niño trabaja libremente tales unidades;
para ello, la clasese transforma en un
laboratorio de materias, al frente de los
cuales hay un maestro especializado que
en vez de impartir magistralmente su
materia, se transforma en asesor y
profesor particular de cadaniño. Por lo
tanto el alumno mediante un contrato
laboral se compromete a realizar una tarea
elegida libremente.
Al utilizar una metodología basada en el
trabajo individual de cada grupo senecesitan utilizar tablas gráficas mensuales
que están organizadas por materias. En
estas tablas el maestro anota en cada
casilla una cruz si la unidad está bien hecha
y si no el alumno debe repetirla.Pueden ser de tres tipos: tabla de
laboratorio, tabla individual y tabla de clase
o cursos.
TABLA DE LABORATORIO
Mediante el seguimiento de esta
tabla el maestro podrá controlar a
los alumnos y tener...
HELEN PARKHURST
Biografía
Nació en Dalton
(Massachusetts) en 1887.
A los 17 años era
maestra en una escuela
rural de 40 alumnos, de
heterogénea edad y
capacidad. Preocupada
por seguirun sistema
eficiente, estudia la obra
de Montessori, a la que
conoció en un viaje de
estudios por Europa.
OBRA
La educación según el Plan Dalton
(1922)
SU APORTACIÓN
Al conocer a
Montessoriestructuró
un plan educativo
centrado en la
enseñanza individual
y en la actividad
personal del niño.
Este plan se desarrollo
desde 1920 en la High
School de la ciudad de
Dalton, de la que ha
tomado sunombre.
EL PLAN DALTON
El plan Dalton, verdaderamente
revolucionario, implica la desaparición
de la asignatura y de la clase que
pasa a convertirse en un laboratorio.
Se basa en la actividad,individualidad
y libertad del alumno que es lo más
importante para una buena educación.
Desarrollo
Las materias anuales a estudiar se
dividen en 10 tareas mensuales,
cada tarea comprende distintas
materiasy a su vez se subdivide
en 20 unidades de trabajo
correspondientes a los días lectivos
del mes, estas unidades son
unidades horarias.
El niño trabaja libremente tales unidades;
para ello, la clasese transforma en un
laboratorio de materias, al frente de los
cuales hay un maestro especializado que
en vez de impartir magistralmente su
materia, se transforma en asesor y
profesor particular de cadaniño. Por lo
tanto el alumno mediante un contrato
laboral se compromete a realizar una tarea
elegida libremente.
Al utilizar una metodología basada en el
trabajo individual de cada grupo senecesitan utilizar tablas gráficas mensuales
que están organizadas por materias. En
estas tablas el maestro anota en cada
casilla una cruz si la unidad está bien hecha
y si no el alumno debe repetirla.Pueden ser de tres tipos: tabla de
laboratorio, tabla individual y tabla de clase
o cursos.
TABLA DE LABORATORIO
Mediante el seguimiento de esta
tabla el maestro podrá controlar a
los alumnos y tener...
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