Ipotenusa

Introducción:
En este libro se dio a conocer cómo eran las matemáticas antiguamente y como fue su historia el libro está basado en diversas anécdotas que sirvieron como referencia para ver que realmente las matemáticas son my interesantes y divertidas donde nos quitaremos esa idea que las matemáticas son aburridas lo cual nos quedara otro concepto de matemáticas y veremos que su historia ademásde divertida es muy interesante, también se ve como se relacionan las matemáticas con nuestro pasado y con nuestra vida actual también conoceremos un poco de cada uno de los matemáticos y de cómo se fue dando todo esto de las matemáticas.
Así mismo se darán a conocer anécdotas que se verán reflejadas en nuestro pasado y la relación de las matemáticas hoy en día. Así también veremos el origen devarios aspectos que en la actualidad se hacen presentes en nuestra vida. hay varias anécdotas donde se menciona como se demostraban los conceptos de matemáticas y como fueron los primeros cálculos y también así de esta manera veremos cómo va evolucionando la manera de ver las matemáticas y como veían antes las matemáticas de hecho decías que el numero perfecto era 6 más adelante nos daremoscuenta porque, además es un momento para darnos cuenta de lo útiles que son las matemáticas. Y de todo lo que nos pueden beneficiar. Ya que es una erra miente esencial en nuestras vidas.

Desarrollo:
Las primeras culturas que iniciaron el uso de los números acostumbraron a limitar su contabilidad a uno a dos y a muchos .Luego empezaron a formar números más atrevidos combinados los primerosestudiados en el siglo XlX de tribus en Australia revelaron este nivel aritmético Por ejemplo en kamilaro decían 1=mal 2=bulan 3= guliba 4=bulan 5=bulan guliba 6= guliba guliba.
Se dice que la existencia de 10 dedos algo tuvo que ver con el triunfo de la base 10 para enumerar cosas, decían que la aritmética aquello que permite contara hasta 20 sin quitarse los zapatos. También decían que el errorbabilónico de asignar 360 días al año esto origino la división de la circunferencia en 360 grados cada grado en 60 minutos y cada minuto en 60 segundos. Esto trajo como consecuencias en la división horario aun vigente.
La suma misteriosa suma cuyo presencia a lo largo de la historia y aparece y reaparece:7+49+343+2401+16807=19607.se dice que la suma a aparece como problema 79 en gran documento egipcio el papirus rhind.
El homenaje al millón en Egipto un millón se representaba como en un hombre arrodillado con los brazos abiertos hacia el cielo.
Tales de mileto fue uno de los matemáticos griegos fu el que inajuro el interés por la geometría (geo-tierra metria-medida).
Pitágoras es elque definió que un triangulo es rectángulo si el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.
Se dice que el número es la ley de la unidad del universo y la unidad es dios.
Hipassus de Metapontum fue el que invirtió su talento en descubrir que la diagonal de un cuadrado y el lado de este no podrían ser medidos a la vez al repetir una misma unidad unnúmero entero de veces en cada caso. Entonces Pitágoras creía en la conmensurabilidad de segmentos y decía que con números enteros se podía describir el universo, su seguidor hipassus puesto en evidencia que esto no era así, es decir dijo que la raíz cuadrada de dos no podía ser una fracción, es decir tener decimales finitos o periódicos.
Euclides considero una de las propiedades geométricas unafue llamada el puente de los asnos. Que consiste en un triangulo isósceles, es decir dos lados iguales y los ángulos opuestos iguales. Quien entendía esto era una pruebe de inteligencia.
Hipatya fue considerada como la primera gran matemática de la historia ella destaco en geometría y aritmética pudiendo ser calificada como una neo pitagórica.
Se dice que seis es un numero perfecto en sí...