irak

Páginas: 15 (3567 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2013
IRAK

Mientras aumenta la amenaza de otro conflicto armado, para gran parte de los iraquíes, la Guerra del Golfo de 1991 no ha finalizado. De acuerdo al Fondo para la Infancia de las Naciones Unidas (UNICEF), todavía uno de cada ocho niños iraquíes no llegan a cumplir los cinco años. Y la terrible consecuencia de las sanciones se puede ver en los hospitales. Cientos de niños escuálidos ocupanla mayoría de las camas de los centros de salud. Uno de estos pacientes es Milad Hanoun, una bebe de cinco meses que desde hace días padece de una diarrea aguda. La cara demacrada de Milad es una de cientos de otros niños que también son víctimas de la falta de agua y un ineficiente sistema sanitario.
Nuevos sufrimientos
La cara demacrada de Milad es una de cientos de otros niños que también sonvíctimas de la falta de agua y un ineficiente sistema sanitario. La economía del país es casi inexistente, por lo que la gran mayoría de las familias iraquíes sobreviven gracias a las ayudas alimentarias, mientras que otros se ven obligados para vender estas raciones para poder cubrir las necesidades básicas.
A pesar de esto, agencias humanitarias advierten que una nueva guerra podría echar aperder lo poco que se ha logrado avanzar y causar más sufrimiento del que ya existe. "Desde 1997 han habido una constante mejora en los niveles de malnutrición. Pero eso es aún muy tenue. La malnutrición podría revertirse a niveles drásticos si es que se interrumpe la distribución de alimentos", explica Carel de Rooy, representante de UNICEF en Bagdad.
Educación pobre
La semana pasada, sieteagencias de ayuda humanitaria que operan en Irak hicieron un llamado al gobierno británico "no solamente para que tomen medidas efectivas para evitar exasperar la actual crisis humanitaria pero para buscar las maneras de mejorar la situación de la población mientras se intenta encontrar una solución por la vía diplomática".
"Años de ataques angloamericanos y sanciones salvajes han creado una poblaciónsumamente vulnerable que tiene poca habilidad para poder enfrentar más infortunios". Los más afectados son los niños porque es toda una generación que crece con su futuro amargado por las sanciones.
Un ejemplo es el colapsado sistema educativo. Uno de cuatro niños en Irak deja de ir a la escuela. Uno puede entender la situación cuando visita el colegio "Edad de Prosperidad" en un barrio marginalen las afueras de Bagdad. Niños que no tienen libros de texto escolares se amontonan en salón de clase donde la mayoría de las ventanas están cubiertas con pedazos de cartón.
Rehabilitación
En el colegio no hay agua, no hay baños y tampoco electricidad. "No tenemos ni lo básico," dice Leila Mizal, una maestra que gana menos de seis euros al mes. "Si algo se rompe no lo podemos arreglar. Hacemoslo que podemos pero estas no son las condiciones para poder trabajar".
Tampoco hay condiciones como para aprender. "Al menos ocho mil colegios necesitan ser rehabilitados," señala Rooy de Unicef. "Pero eso no es posible porque dentro del programa petróleo por comida no hay un componente de dinero en efectivo". "El derecho de los niños iraquíes de recibir una educación está siendo violado, y esaes una de las preocupaciones más grandes para el futuro de este país".
Y mientras aumenta la amenaza de una posible guerra, el futuro de los iraquíes es la mayor preocupación de los trabajadores de las agencias de ayuda humanitaria. Ellos advierten que con un nuevo enfrentamiento se "corre el riesgo de profundizar y extender la actual crisis de ayuda humanitaria, y aumentaría el número devíctimas civiles y el sufrimiento humano".

En gran parte del mundo antes del Islam existía mucho maltrato hacia los niños, siendo lo peor el infanticidio: el asesinato de los niños poco tiempo después de su nacimiento. Esto era practicado por temor a la pobreza, como sacrificios a falsos dioses o por evitar la deshonra social con el nacimiento de una niña.
El Corán rechazó todo trato inhumano y les...
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