Irena


INSTITUTO PROFESIONAL AIEP
ESCUELA DE DESARROLLO SOCIAL






Los Niños De IRENE SENDLER







ANA ARMIJO IRARRAZABAL
TRABAJO SOCIAL
SECCION A





Durante la segunda guerra mundial la que sedesarrolló en 1939 y 1945, fue uno de los conflictos armados entre las potencias del eje (Alemania, Italia, y Japón) y los aliados (Inglaterra, Francia, y unión soviética).
En 1939, La Alemania naziinvade a Polonia con una operación militar la cual derroto gran parte de su territorio polaco esta fue una de las primeras agresiones bélicas de la Alemania de Hitler.
En 1940, los alemanes consideraronla creación de más de 400 Ghettos en distintos poblados los cuales se encontraban totalmente cerrados ejemplo: con muros, rejas de alambres de púas o portones con el resguardo de los alemanes, estaera una medida provisoria para la separación, aislación y discriminación de la población judía, donde fueron obligados por los alemanes a vivir en condiciones muy miserables enunciaremos algunas deellas: condiciones de abandono, muerte por hambruna, condiciones de pobreza, falta de higiene, hacinamiento entre otras,
En 1941, a sus 31 años de edad Irene sendler era trabajadora social deldepartamento de bienestar social de Varsovia donde se centraba unos de los Ghettos más grandes durante el periodo de la II guerra mundial, ella se da cuenta de las condiciones en las que se encontraban pero suprincipal enfoque es hacia los niños y es aquí donde decide acceder a gueto de Varsovia, organizando varios grupos de personas para poder salvar a los niños judíos de la muerte de los campos deconcentración.
Durante este proceso se calcula que Irene sendler salvo 2.500 niños despegándolos de su familiar de origen biológico, de su cultura actual y de su apego parental, este hecho generaría en laactualidad de estos niños un echo totalmente post-traumático e psicológico para el desarrollo de su crecimiento ya que debían cambiar total y absolutamente su cultura, formas de vestir y forma de...