Iriarte Expo.
Páginas: 6 (1304 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2012
Generalidades del inicio del Teatro neoclásico y la representación del papel femenino
Elizabeth Rentería Teodoro
Centro Universitario del sur
Letras Hispánicas 6° semestre
Literatura del siglo de Oro español y Neoclásico,
Hugo Concepción Rodríguez Chávez
El siglo XVIII se divide en dos etapas, desde mi punto de vista, “la transitoria” donde ocurre el proceso deadaptación a nuevas corrientes como el rococó, prerromanticismo y neoclasicismo, en la segunda mitad con el pensamiento enfocado a la nueva ideología, la ilustración. Grandes movimientos literarios nombrados romanticismo, realismo, naturalismo, modernismo, simbolismo, se gestaron a finales del siglo XVIII, durante todo el siglo XIX y principios del XX.
Mientras esta corrientes ocurrían en de manerageneral, en la historia de la literatura, en España hubo que hacer los primeros esfuerzos por incorporarse a una Europa moderna; pero esto incluía una pugna entre dos Españas, la conservadora—negándose a todo progreso—y la progresista. Creo que con estas dos posturas, España se fragmentaba no sólo políticamente, sino también literariamente, aunque ya lo veíamos desde el siglo pasado con lascorrientes “gongorinas”(culteranismo) y “quevedianas”(conceptismo), pero ¿qué ocurre después del Siglo de Oro teatral español, de su riqueza en calidad y cantidad, con figuras como Lope y Calderón?.
A partir de las nuevas teorías estéticas del neoclásico, dan lugar a la aparición de un teatro a imitación del teatro francés de Pierre Corneill (1606-1684) y Jean Baptiste Racine (1622-1699) para latragedia y Moliere, seudónimo de Jean Baptiste Poquelin (1622-1673), para la comedia. Se imponen las tres unidades, en un solo día, en un solo lugar y desarrollar en un solo suceso, pues las características del teatro barroco del antiguo movimiento fueron progresivamente cambiando, en la segunda mitad el teatro barroco se critica en nombre de la razón y las tes unidades clásicas: tiempo, lugar yacción.
Los teóricos crearon reglas estrictas: una obra sólo podía tener una trama, la acción debía desarrollarse en un periodo de veinticuatro horas y en un solo lugar. El fundamento de estas reglas era que el público del teatro, sabiendo que debía permanecer sentado en un lugar durante un tiempo, no creería que una obra pudiera desarrollar su acción durante varios días y en varios sitios —una obrade semejantes características habría desafiado el orden y la verosimilitud—, además se debía mantener el decoro, o como yo lo llamo correspondencia, de los personajes, es decir, actúen según sus clase social; y alejarse de la tentación de mezclar tragedia y comedia.
Características de la comedia neoclásica:
1. Total separación de géneros para evitar confusión.
2. Sometimiento a la reglaclásica de las tres unidades: una sola acción, que se desarrolla en un solo lugar y en un tiempo máximo de 24 horas.
3. Finalidad didáctica: Empleo de temas útiles para la sociedad con un planteamiento de enseñanza práctica.
4. Planteamiento verosímil, acorde o parecido a la realidad.
5. Estructuración de la obra en tres actos.
La intención didáctica de las obras, era educar a losespectadores, propagar entre ellos ideas reformistas, el teatro popular dieciochesco es abandonado por los estudiosos. En la primera mitad del siglo XVIII en la España de las luces se destacarán los diversos ámbitos en el que tuvo lugar la recepción del poeta dramático, Racine, así como los distintos tipos de producciones literarias a que dio lugar el intento de aclimatación de una concepción delteatro tan radicalmente opuesta a la tradición nacional, tales géneros dramáticos en este siglo son transformados del Barroco al neoclásico o mayormente popularizados: la comedia nueva, el auto sacramental, la zarzuela, el entremés, el sainete, la comedia de buenas costumbres, la sentimental, culta, respetuosa y se dejaran de lado casi todos los géneros musicales y mixtos.
En cuanto a los...
Elizabeth Rentería Teodoro
Centro Universitario del sur
Letras Hispánicas 6° semestre
Literatura del siglo de Oro español y Neoclásico,
Hugo Concepción Rodríguez Chávez
El siglo XVIII se divide en dos etapas, desde mi punto de vista, “la transitoria” donde ocurre el proceso deadaptación a nuevas corrientes como el rococó, prerromanticismo y neoclasicismo, en la segunda mitad con el pensamiento enfocado a la nueva ideología, la ilustración. Grandes movimientos literarios nombrados romanticismo, realismo, naturalismo, modernismo, simbolismo, se gestaron a finales del siglo XVIII, durante todo el siglo XIX y principios del XX.
Mientras esta corrientes ocurrían en de manerageneral, en la historia de la literatura, en España hubo que hacer los primeros esfuerzos por incorporarse a una Europa moderna; pero esto incluía una pugna entre dos Españas, la conservadora—negándose a todo progreso—y la progresista. Creo que con estas dos posturas, España se fragmentaba no sólo políticamente, sino también literariamente, aunque ya lo veíamos desde el siglo pasado con lascorrientes “gongorinas”(culteranismo) y “quevedianas”(conceptismo), pero ¿qué ocurre después del Siglo de Oro teatral español, de su riqueza en calidad y cantidad, con figuras como Lope y Calderón?.
A partir de las nuevas teorías estéticas del neoclásico, dan lugar a la aparición de un teatro a imitación del teatro francés de Pierre Corneill (1606-1684) y Jean Baptiste Racine (1622-1699) para latragedia y Moliere, seudónimo de Jean Baptiste Poquelin (1622-1673), para la comedia. Se imponen las tres unidades, en un solo día, en un solo lugar y desarrollar en un solo suceso, pues las características del teatro barroco del antiguo movimiento fueron progresivamente cambiando, en la segunda mitad el teatro barroco se critica en nombre de la razón y las tes unidades clásicas: tiempo, lugar yacción.
Los teóricos crearon reglas estrictas: una obra sólo podía tener una trama, la acción debía desarrollarse en un periodo de veinticuatro horas y en un solo lugar. El fundamento de estas reglas era que el público del teatro, sabiendo que debía permanecer sentado en un lugar durante un tiempo, no creería que una obra pudiera desarrollar su acción durante varios días y en varios sitios —una obrade semejantes características habría desafiado el orden y la verosimilitud—, además se debía mantener el decoro, o como yo lo llamo correspondencia, de los personajes, es decir, actúen según sus clase social; y alejarse de la tentación de mezclar tragedia y comedia.
Características de la comedia neoclásica:
1. Total separación de géneros para evitar confusión.
2. Sometimiento a la reglaclásica de las tres unidades: una sola acción, que se desarrolla en un solo lugar y en un tiempo máximo de 24 horas.
3. Finalidad didáctica: Empleo de temas útiles para la sociedad con un planteamiento de enseñanza práctica.
4. Planteamiento verosímil, acorde o parecido a la realidad.
5. Estructuración de la obra en tres actos.
La intención didáctica de las obras, era educar a losespectadores, propagar entre ellos ideas reformistas, el teatro popular dieciochesco es abandonado por los estudiosos. En la primera mitad del siglo XVIII en la España de las luces se destacarán los diversos ámbitos en el que tuvo lugar la recepción del poeta dramático, Racine, así como los distintos tipos de producciones literarias a que dio lugar el intento de aclimatación de una concepción delteatro tan radicalmente opuesta a la tradición nacional, tales géneros dramáticos en este siglo son transformados del Barroco al neoclásico o mayormente popularizados: la comedia nueva, el auto sacramental, la zarzuela, el entremés, el sainete, la comedia de buenas costumbres, la sentimental, culta, respetuosa y se dejaran de lado casi todos los géneros musicales y mixtos.
En cuanto a los...
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