Is This Serious?

Activitat 1 – Introducció a lingüística.


Chomsky introdueix la facultat lingüística com un sistema que no té una relació directa amb la nostra ment o amb el nostre cervell(concretament es situa a l'hemisferi esquerra) i que, amb l'excepció de certs casos que pateixen patologies, és un estat inicial per a tota l'espècie humana, és a dir, tot naixem amb el llenguatge(capacitat d'aprendre llengües). Tot i així, la facultat lingüística és única en aspectes essencials, de forma que no tots els humans tenim la mateixa capacitat o potència de llenguatge.A mesura que adquirim experiència, passam de l'estat inicial a l'estat estable (generalment entre el 7 i els 8 anys), que com el seu nom indica, no pateix grans variacions.

Lesllengües internes són considerades accessibles perquè les podem aprendre independentment de l'estat en el que es trobi el nostre llenguatge. La Gramàtica Universal és el conjunt de regles que homté interioritzades de manera innata de forma que ens ajuda a adquirir llengües, per tant està estretament relacionada amb el llenguatge i és essencial quan ens trobam al nostre estatinicial. Així doncs, de les diferents llengües internes són les gramàtiques particulars.

El concepte de llengua externa fou estudiat en la major part de les gramàtiques tradicionals, peròChomsky aporta diferents raons per les quals no té cabuda a aquest àmbit: quan parlam de llengües en aquest sentit no ens referim a materials del món real, sinó a construccions fetes perl'home caracteritzades per la seva arbitrarietat i per la seva manca d'interès. En contraposició, l'estat inicial i l'estat estable al que arribam després de l'experiència formen part delnostre cervell, tenen una funció i un objectiu clars; l'autor recolza aquesta afirmació amb el fet que obtenim idees i representacions mentals a partir de coses clarament materials.