Isaac
1. Para enfrentar las nuevas demandas que la sociedad exige y resolver los diferentes problemas que hay en la actualidad, por la globalización en todos sus ámbitos.
2. Selleva a cabo cuando al alumno le siembra esa curiosidad por las cosas y de no vaciar la información esto le ayuda al alumno a que indague, explore y de esa manera se perderá la escuela tradicional.3. Esto nos servirá para fortalecer las capacidades de los alumnos y no en un año escolar sino para toda la vida.
Estas fortalezas le servirán como aprendizajes significativos y así tendrá unaforma de convivencia democrática.
Los alumnos tendrán sus aulas a un nivel multicultural y diverso, con el objetivo de que desarrollen las competencias necesarias para que sigan aprendiendo a lo largode su vida.
COMPETENCIAS DOCENTES
* Conoce la currícula correspondiente.
* Reflexiona sobre la práctica docente
* Genera espacios de aprendizajes compartidos
* Conoce ydomina las metodologías de la enseñanza
* Promueve la innovación
* Utiliza las Tics
SEXTO PRODUCTO ACTIVIDAD- 20
Diversidadeintercultural | * Comunidad pluricultutal* Falta de sentido de pertenencia a la comunidad. * Escases de identificación social. * Diversidad de creencias religiosas. | * Dinámicas de integración. * Actividades culturales para laformación de una identidad. * Hablar con padres de familia y alumnos. |
Equidad deGénero | * No existe la equidad, falta de práctica de algunos valores * Roles de género | * Trabajar condiferentes actividades para aplicar valores * Implementar actividades grupales. * Fomentar las relaciones humanas. |
Educaciónambiental | * Falta de educación ecológica * Escasos hábitos deconservación del ambiente | * Responsabilizar a cada alumno de una planta * Dar un ejemplo de conservación y cuidado del medio. * Campañas de higiene. |
AprendizajeAutónomo | * Invitar...
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