ISABELA PRACTICA
I. DATOS GENERALES
Institución educativa : CEBA “INDEPENDENCIA AMERICANA”
Ciclo : Avanzado
Estudiante practicante : Isabela silloca condo
Docente tutor : Rene
Fecha : 30 / 04/ 15
II. OBJETIVOS
Realizar observaciones de la infraestructura del CEBA que permitan el proceso de enseñanza aprendizaje
Observar los procesos deenseñanza en el CEBA que desarrollan los docentes y estudiantes
Observar las actividades de gestión educativa del CEBA donde se visualice la gestión institucional.
Participar en los talleres de reflexión crítica como producto de la observación de la práctica profesional.
III. ACCIONES
ACCIONES
PROCESOS
COMENTARIOS
Entrega de solicitud para realizar la practicas pre profesionales en el CEBA“INDEPENDENCIA AMERICA”
Fuimos al CEBA independencia americana presentar los papeles para que así puedan aceptarnos para realizar nuestras prácticas pre profesionales
Ayudantía en la procesión de Virgen de Chapí
El mismo día se realizó la procesión donde mi compañera y yo nos quedamos a pedido del director a ayudar para que la actividad salga bien
IV. EVIDENCIAS
Estudiante practicanteDirector del CEBA
Profesor de la práctica Pre profesional
FICHA N°02 DE ACCIONES DE LA PRÁCTICA PRE PROFESIONAL
I. DATOS GENERALES
Institución educativa: C.E.B.A Independencia Americana
Ciclo : Avanzado
Estudiante Practicante : Isabela silloca condo
Docente tutor : Rene
Fecha : 05/ 05/15
II. OBJETIVOS
Realizar observaciones de lainfraestructura del CEBA que permitan el proceso de enseñanza aprendizaje
Observar los procesos de enseñanza en el CEBA que desarrollan los docentes y estudiantes
Observar las actividades de gestión educativa del CEBA donde se visualice la gestión institucional.
Participar en los talleres de reflexión critica como producto de la observación de la práctica profesional.
III. ACCIONES
ACCIONESPROCESOS
COMENTARIOS
Presentación con el director del CEBA Independencia Americana
Es el primer día de prácticas en el CEBA. Llegue junto con mi compañera a las 4:45 nos dirigimos a la dirección para presentarme adecuadamente y de ahí el director me designo con el profesor que iba ser mi tutor y era de la especialidad de ciencia sociales pero dictaba el área de educación física.
Intercambio deideas con el tutor de practicas
Me dirigí al aula donde se encontraba el profesor y me presente adecuadamente y el profesor me presento con los alumnos de ahí el docente mando a los alumnos que vayan a la loza deportiva fue así que me entere que la mayor parte de dictado de clases era educación física después me explico el porque era docente de educación fisca y no de sociales y me dio algunasrecomendaciones y de cómo son los alumno del CEBA
Estudiante practicante Director del CEBA
Profesor de la práctica Pre profesional
FICHA N°03 DE ACCIONES DE LA PRÁCTICA PRE PROFESIONAL
I. DATOS GENERALES
Institución educativa : CEBA “INDEPENDENCIA AMERICANA”
Ciclo : Avanzado
Estudiante practicante :Isabela silloca condo
Docente tutor : Rene
Fecha : 08/ 05/15
II. OBJETIVOS
Realizar observaciones de la infraestructura del CEBA que permitan el proceso de enseñanza aprendizaje
Observar los procesos de enseñanza en el CEBA que desarrollan los docentes y estudiantes
Observar las actividades de gestión educativa del CEBA donde se visualice la gestión institucional.
Participar en los talleres dereflexión crítica como producto de la observación de la práctica profesional.
III. ACCIONES
ACCIONES
PROCESOS
COMENTARIOS
Ayudantía en la actividad del día de la madre
Mi compañera y mi persona ayudamos a organizar a los estudiantes para que se presente a la hora establecida para presentar su número por día de la madre y a poner disciplina.
IV. EVIDENCIAS
Estudiante practicante...
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