Isabelladelvalle

espero les guste-----------------------
RECURSOS:
*MONITOR
*TECLADO
*PANTALLA
*RATÓN
*CPU
*IMPRESORA *MATERIAL DE DESUSOCOMPONENTES:
*AUTOESTIMA, *AUTONOMÍA
*CONVIVENCIA
*PROCESOS MATEMÁTICOS
*LENGUAJE ORAL, ESCRITO
*IMITACIÓN Y JUEGOS DE ROLES


TEÓRICO:
VIGOSKY


LUGAR:
EN EL SALÓN

ÁREA DE APRENDIZAJE:▪ FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
▪ RELACIÓN CON EL AMBIENTE
▪ COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN


OBJETIVO:


QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL
CENTRO PREESCOLAR
“SIMÓN BOLÍVAR”
SE FAMILIARICENCON EL
COMPUTADOR Y CONOZCAN SUS PARTES.



ESTRATEGIA:



MOSTRAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS
MATERIAL DE DESUSO,
REALIZADOS POR LA DOCENTE
Y COLABORADORES REFERENTE
AL COMPUTADOR, POR PARTESEJEMPLO: MONITOR, TECLADO,
MOUSE, CPU, IMPRESORA. ACCESORIOS

RESPONSABLES:
* DOCENTES
* ALUMNOS
* PADRES
* REPRESENTANTES


TIEMPO:
A CORTO PLAZO

¡SOY EL COMPUTADOR!
CONOCE MIS PARTESRECURSOS:

*HUMANO
*CANCIÓN


COMPONENTES:


* AUTONOMÍA

* SEGURIDAD


TEÓRICO:

VIGOSKY


LUGAR:
EN EL SALÓN


ÁREA DE APRENDIZAJE:

▪ FORMACIÓN PERSONAL
▪COMUNICACIÓN
Y REPRESENTACIÓN

OBJETIVO:


QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS
SE INICIEN EN EL MANEJO
DE LA COMPUTADORA
POR MEDIO DE LA CANCIÓN.




ESTRATEGIA:

ENSEÑARLES A LOS NIÑOS...