isced 2011 sp
Económicas y Sociales de las Naciones Unidas. Originalmente desarrollada en la década de los setenta por
la UNESCO, la CINE ha sido objeto de actualizaciones periódicas orientadas a reflejar la continua evolución
experimentada por los sistemas educativos del mundo. En este sentido, la nuevaversión CINE 2011 (que
reemplaza a la CINE 1997) ofrece definiciones más precisas y un mayor alcance que permiten un mejor
monitoreo de las tendencias mundiales en educación. Las secciones sobre educación terciaria y de la primera
infancia han sido extensamente revisadas con esta finalidad. Adicionalmente, la CINE 2011 presenta nuevos
esquemas de codificación para programas de educación y logroeducativo.
Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE) 2011
Dado que los sistemas educativos de los distintos países suelen presentar variaciones en términos de
estructura y contenidos, la finalidad de la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE)
es proporcionar un marco de referencia que permita presentar datos en forma comparable y uniforme. Por
el hecho defacilitar la transformación de datos nacionales de educación en categorías internacionalmente
consensuadas, esta clasificación hace posible la realización de comparaciones internacionales.
El Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS) es el custodio de la CINE y, de esta manera, es responsable de su
desarrollo, mantenimiento, actualización y revisión. Asimismo, el Instituto brinda orientaciónen el uso efectivo
y consistente de la CINE durante la recolección y el análisis de datos internacionales.
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Instituto
de
Estadística de la UNESCO
El Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS) es la oficina de estadística de la Organización
de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y es depositario
de la ONU en materia de estadísticas internacionalmentecomparables en los campos de
educación, la ciencia y la tecnología, la cultura y la comunicación.
Clasificación Internacional Normalizada de la Educación
CINE 2011
Clasificación Internacional Normalizada de la Educación
CINE 2011
UNESCO
La Constitución de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) fue
aprobada por 20 países en la Conferencia deLondres, en noviembre de 1945, y entró en vigor el 4 de noviembre de
1946. La Organización cuenta actualmente con 195 Estados Miembros y 8 Miembros Asociados.
El principal objetivo de la UNESCO es contribuir a la paz y la seguridad en el mundo promoviendo, mediante la
educación, la ciencia, la cultura y la comunicación, la colaboración entre las naciones, a fin de asegurar el respeto
universal dela justicia, el estado de derecho, los derechos humanos y las libertades fundamentales que la Carta de las
Naciones Unidas reconoce a todos los pueblos del mundo sin distinción de raza, sexo, idioma o religión.
Para cumplir este mandato, la UNESCO desempeña cinco funciones principales: 1) estudios prospectivos sobre la
educación, la ciencia, la cultura y la comunicación para el mundo del mañana; 2)el fomento, la transferencia y el
intercambio del conocimiento mediante actividades de investigación, formación y educativas; 3) acciones normativas,
para la preparación y aprobación de instrumentos internos y recomendaciones estatutarias; 4) conocimientos
especializados que se transmiten a los Estados Miembros mediante cooperación técnica para que elaboren sus políticas
y proyectos dedesarrollo; y 5) el intercambio de información especializada.
La Sede de la UNESCO se encuentra en París, Francia.
Instituto de Estadística de la UNESCO
El Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS) es la oficina de estadística de la UNESCO y es el depositario de la
ONU en materia de estadísticas mundiales en los campos de la educación, la ciencia y la tecnología la cultura y la
comunicación.
El UIS fue...
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