Iser y el proceso de lectura

Páginas: 4 (947 palabras) Publicado: 5 de agosto de 2013
PRUEBA 2: INTRODUCCIÓN ESTUDIOS LITERARIOS.
Pregunta b.
Iser señala que la obra no tiene un lugar concreto en la realidad, sino que se encuentra en un lugar virtual, entre dos polos que estáninteractuando, estos polos se conciben como polo artístico y polo estético. El polo artístico será el texto físico, es decir, la obra de arte en sí, mientras que el polo estético será concretización de laobra por parte del lector, unida a su talante, el cual a su vez está influido por el polo artístico. Es en la interacción de ambos polos donde cobre vida el texto y se ubica la obra (en medio deambos). Sterne dice que lector y autor se relacionan en un proceso de imaginación ya que el autor no puede pretender escribirlo todo, entonces en las partes no escritas es donde la figura del lector seactiva e imagina partes faltantes, siempre guiado por lo escrito. Para Iser, la obra será una sucesión de oraciones que generan un sistema con significaciones más profundas, creado intencionalmente y lollama “mundo presentado”. Estas oraciones poseen un contenido en sí y a la vez establecen conexiones entre ellas que son más sutiles que su contenido y es ahí donde entra el lector a la obra. Lasoraciones establecen aseveraciones que estás restringidas por su contenido (las conexiones entre ellas son múltiples dependiendo del lector) e implantan expectativas en el lector, las cuales se vanmodificando con la lectura de la siguiente aseveración, entonces el sentido que se absorbió de una oración en primera instancia no es el mismo al leer la oración siguiente por la conexión que hay entreellas, lo que hace generar una nueva expectativa con distinto sentido; este cambio constante de perspectivas de las vemos el texto va a generar una dimensión virtual, que va a ir cambiando, dependiendodel número de la lectura en que vayamos (primera, segunda, etc.).
Al ir leyendo, lo leído, lo que se lee y lo que se leerá están interrelacionados, lo que se leyó no predispone para lo que se lee y...
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