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FUNDAMENTOS DE LA PONENCIA.
Filosóficos: Brinda una concepción de la vida y el ideal de hombre que se quiere alcanzar( concepción de sociedad y hombre).
Socioculturales: Influencia de la sociedad, incluye valores, actitudes y expectativas que se desean conservar y trasmitir.
Pedagógicos: Atiende al principio de enseñar y aprender
Epistemológicas: Está en relación con la ciencia y elConocimiento y la forma en que se construye este
Sociológico: Papel del hombre ante la sociedad producto de la actividad y la comunicación

La administración es el proceso de diseñar y mantener un medio en el cual los individuos que trabajan juntos en grupo, logren eficientemente los objetivos planteados.
Administrar una empresa es lograr que se hagan las cosas que deben hacerse en esa unidadeconómica. Los recursos para que puedan ser transformados en el bien o servicio deben ser ADMINISTRADOS.

FREDERICK TAYLOR (1911
 FUNDADOR DE LA ESCUELA DE ADMINISTRACION CIENTIFICA ( RENDIMIENTO HUMANO EN TRABAJO)
 EMPEZO DE ABAJO ( OPERACIONES)
 ADMINISTRACION = CAMPO DE CONOCIMIENTOS ( DE LA EXPERIENCIA AL ESTUDIO SISTEMATICO y DE LA IMPROVISACION A LA PLANEACION)
 IDEA CENTRAL DESU PLANTEAMIENTO: LOGRAR EL HOMBRE IDONEO PARA CADA FUNCION Y PROPORCIONARLE EL EQUIPO ADECUADO Y UNA ORGANIZACIÓN EFICIENTE “
 TRABAJO : COMPORTAMIENTO MECANICO

ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
 FREDERICK TAYLOR ANALIZA PRINCIPALMENTE:
 ANÁLISIS DEL TRABAJO A SER REALIZADO
 TAREA A SER EJECUTADA
 MOVIMIENTOS y TIEMPOS NECESARIOS PARA ELLO
 OBJETIVO: BUSCAR LA MAYOR PRODUCTIVIDAD.
ESTA ESCUELA SE ORIENTÓ A DEFINIR PROCESOS LÓGICOS PARA HACER LAS TAREAS (MÉTODOS)
F. TAYLOR CONCLUYÓ:
 EL TRABAJO PUEDE SER EJECUTADO MEJOR y MÁS ECONÓMICAMENTE A TRAVÉS DE LA SUBDIVISIÓN DE FUNCIONES.
 EL TRABAJO DE CADA PERSONA EN LA ORGANIZACIÓN DEBERÍA LIMITARSE A UNA ÚNICA TAREA O FUNCIÓN PREDOMINANTE.
 ENTRENÓ A LOS OPERARIOS, LOS ESPECIALIZÓ.

H.FAYOL
ELEMENTOS DE LAADMINISTRACIÓN:
 PLANEACIÓN
 ORGANIZACIÓN
 DIRECCIÓN
 COORDINACIÓN
 CONTROL

PRINCIPIOS ADM. H. FAYOL
 H.FAYOL se centró en el estudio de la organización como un todo.
 Clasificó las actividades de la organización en 6 funciones:
 TÉCNICA CONTABILIDAD
 ADMINISTRACIÓN
 COMERCIAL
 FINANCIERA
 DE SEGURIDAD

PRINCIPIOS DE FAYOL
 DIVISION DELTRABAJO
 AUTORIDAD - RESPONSABILIDAD
 DISCIPLINA
 UNIDAD DE MANDO
 UNIDAD DE DIRECCION
 SUBORDINACION DEL INTERES PERSONAL AL GENERAL
 REMUNERACION
 CENTRALIZACION
 JERARQUIA
 ORDEN (Personas e instalaciones)
 UNION DE PERSONAL
 EQUIDAD
 ESTABILIDAD DEL PERSONAL
 INICIATIVA

TEORÍAS GENERALES DE LA ADMINIST
 APORTES: H. FAYOL (1910) y MAX WEBER
 ORGANIZACIÓN COMO UNTODO Y DESARROLLARON TEORÍAS GENERALES DE LO QUE HACEN LOS GERENTES Y LO QUE CONSTITUYE LA BUENA PRÁCTICA ADMINISTRATIVA.

 ¿CÓMO SE APLICAN HOY LAS TEORÍAS GENERALES?
 Noción funcional del trabajo del gerente.
 14 principios marco de referencia de conceptos actuales.
Burocracia de Weber fue popular en SXX, pero se siguen utilizando algunos mecanismos burocráticos.

COMPORTAMIENTOORGANIZACIONAL
 APORTES 1920/30: Elton Mayo
 ENFOQUE DE LAS RELACIONES HUMANAS.
 CAMPO DE ESTUDIO QUE SE OCUPA DE LAS ACCIONES (CONDUCTA) DE LAS PERSONAS EN EL TRABAJO
 DIFERENCIA CON TAYLOR:
 TAYLOR. Partía de la base que el hombre es holgazán por naturaleza.
MAYO: Decía que la falta de disponibilidad para el trabajo era por condiciones laborales poco favorables

 ELTON MAYO: REALIZAESTUDIOS:
 Fábrica textil (1920): Cuarto de hilado con Alto índice de rotación.
 MAYO observa FATIGA, sugiere intervalos de descanso.
 Western Electric (1925):Estudio sobre incidencia de la iluminación en productividad.
 MAYO observa que no influye este factor en el rendimiento, sino que los grupos producen más.

 E. MAYO: CONCLUYE
 Estudios arrojaron nuevos conocimientos sobre el...