Isntalacion de aire acondicionado en escuela

CARRERA
INGENIERÍA INDUSTRIAL

SEMESTRE
7° SEMESTRE

ASIGNATURA
ADMINISTACION DE PROYECTOS

CATEDRÁTICO
GLORIA IRMA LOPEZ GARCIA

TRABAJO
PROYECTO INSTALACION DE AIRE ACONDICIONADO EN AULAS DEL INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN LUIS POTOSI CAPITAL

ALUMNOS:
CUELLAR MOTA CRISTIAN IVAN
07160082


Contenido
INTRODUCCION 7
ENFOQUE DE PROYECTO 8
OBJETIVO GENERAL 9OBJETIVOS ESPECIFICOS 9
VISION: 10
MISION: 11
ALCANCE: 12
LIMITACIONES 12
JUSTIFICACION: 13
METODOLOGIAS UTILIZADAS 16
ADMINISTRACION DE PROYECTOS 16
DEFINICION DE PROYECTO 16
FASES DE LA ADMINISTRACION DE PROYECTOS 16
FASE 1: INICIO 17
FASE 2: PLANEACIÓN 17
FASE 3: EJECUCIÓN 17
FASE 4: CONTROL 17
FASE 5: CONCLUSIÓN 18
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO: 18
ESTIMACIÓN DETIEMPOS 18
ESTIMACIÓN DE COSTOS 19
ACTIVIDADES DEL PROYECTO 19
LAS RELACIONES DE PRECEDENCIA 21
LAS RELACIONES SECUENCIALES 22
MATRIZ DE ASIGNACIÓN DE RESPONSABILIDADES 22
CONTROL MEDIANTE GRÁFICA DE GANTT 22
RED DE ACTIVIDADES 22
CPM 22
PERT 23
DETERMINACION DE HOLGURAS 23
OPTIMIZACION DE REDES DE ACTIVIDADES (RELACIONES TIEMPO – COSTO) 23
ASIGNACION DE RECURSOS 24ANTECEDENTES DEL AIRE ACONDICIONADO 24
AIRE ACONDICIONADO 24
HISTORIA 25
ACTIVIDADES A REALIZAR 27
TABLA 1 27
TABLA 2 DURACION 28
TABLA 3 DURACION-COSTO 29
MATRIZ DE RESPONSABILIDADES 30
DIAGRAMA DE GANTT 31
RED DE PROYECTO 32
CPM-PERT 33
OPTIMIZACION 34
CALCULO DE LA RUTA CRÍTICA 35
REDUCCION POR CICLOS 36
SIEMENS 37
BALANCEO DE RECURSOS 38
ACTIVIDADES DE PROYECTO 40CONSUMO DEL AIRE POR AULA 40
CONTAR AULAS DONDE SE INSTALARAN EQUIPOS 42
ELEGIR EL TIPO DE EQUIPOS QUE SE INSTALARAN 42
VIABILIDAD DEL PROYECTO 42
PLANOS DE EL EDIFICIO 43
UBICACIÓN DE EQUIPOS EN EL PLANO 44
COTIZACION DE EQUIPOS Y DE INSTALACION CON DIFERENTES EMPRESAS 45
INFORMACION DE LA EMPRESA ELEGIDA 46
FUNCIONAMIENTO Y TIPOS DE EQUIPOS INSTALADOS 47
CONCLUSION 48
AVANCEDEL PROYECTO 50

INTRODUCCION

Hoy en día contamos con innumerables herramientas para la administración de proyectos, pero es desde hace poco que se han ido analizado por parte de los investigadores operacionales los problemas gerenciales asociados con los mismos. Los diagramas de red, el diagrama de Gantt, y las redes PERT/CPM constituyen recursos necesarios para completar la actividad en elmenor tiempo posible y con el mínimo de fallas. En muchos proyectos, las limitaciones en mano de obra y equipos hacen que la programación sea difícil, pero estos métodos nos ayudan a identificar los instantes del proyecto en que estas restricciones causarán problemas y de acuerdo a la flexibilidad permitida por los tiempos de holgura de las actividades no críticas, permite que el gerente manipuleciertas actividades para aliviar estos problemas.
Dada la metodología de esta administración se llevara a cabo el proyecto de instalación de aire acondicionado en las aulas del Tecnológico Superior de San Luis Potosí, Capital, la función principal de este proyecto es mantener y mejorar las condiciones en las áreas estudiantiles para que estas estén climatizadas y cómodas para el aprendizaje.
Sebusca adecuacion de las condiciones de ventilacion de espacios de trabajo referidos a areas de concurrencia masiva como aulas y laboratorios de todos los edificios de la institucion.

La necesidad de este proyecto se da a partir la inestabilidad del clima y que este proyecto brindara confort no sólo en la comodidad también contribuye a un mejor ambiente de trabajo, lo cual se refleja en laproductividad.

A continuación se hace un desarrollo para solucionar la problemática anteriormente detallada:

ENFOQUE DE PROYECTO
Este proyecto va dirigido a los directivos de la institución y al departamento de planeación y diseño del plantel y beneficiara a todos los alumnos y catedráticos del mismo

OBJETIVO GENERAL
Climatizar y acondicionar las aulas de trabajo del instituto tecnológico...