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Páginas: 28 (6795 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2014
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR









BEATRIZ DE LA TORRE RODRÍGUEZ
Profesora F.O.L.
I.E.S. POLITÉCNICO JESÚS MARÍN (MÁLAGA)

 El Módulo de Formación y Orientación Laboral tiene como finalidad primordial preparar a los alumnos para la transición, inserción y adaptación a la vida activa y profesional. Pretende ayudar a definir el proyectoprofesional de cada uno, facilitando la futura interacción en un contexto cambiante como trabajadores por cuenta propia o ajena, en pleno uso de sus derechos y deberes.
 El módulo de F.O.L. se estructura en cuatro bloques de contenidos:
Relaciones Laborales
Gestión del conflicto y equipos de trabajo
Salud Laboral
Orientación Profesional
 La formación del módulo de FOL contribuye a alcanzaralgunas de las competencias profesionales, personales y sociales establecidas para cada Título, como por ejemplo:
Mantener el espíritu de innovación y actualización en el ámbito de su trabajo para adaptarse a los cambios tecnológicos y organizativos de su entorno profesional.
Liderar situaciones colectivas que se puedan producir, mediando en conflictos personales y laborales, contribuyendo alestablecimiento de un ambiente de trabajo agradable, actuando en todo momento de forma sincera, respetuosa y tolerante.
Adaptarse a diferentes puestos de trabajo y nuevas situaciones laborales, originados por cambios tecnológicos y organizativos.
Resolver problemas y tomar decisiones individuales, siguiendo las normas y procedimientos establecidos, definidos dentro del ámbito de su competencia.Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de las relaciones laborales, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente.
Gestionar su carrera profesional, analizando las oportunidades de empleo, autoempleo y de aprendizaje.
Participar de forma activa en la vida económica, social y cultural con actitud crítica y responsable.

BLOQUE 1
RELACIONES LABORALES
Lacrisis económica española 2008-2013 se refiere a la crisis económica que se inició en 2008 y dura hasta la actualidad. En 2008 los principales indicadores macroeconómicos tuvieron una evolución adversa. Los efectos se han prolongado durante más de cinco años hasta la actualidad, no sólo en el plano económico sino también en el político y el social (crisis político-social española). Esta crisis seenmarca dentro de la crisis económica mundial de 2008 que afectó a la mayor parte de países del mundo, en especial a los países desarrollados.
El comienzo de la crisis mundial supuso para España la explosión de otros problemas: el final de la burbuja inmobiliaria, la crisis bancaria de 2010 y finalmente el aumento del desempleo en España. La crisis se ha extendido más allá se la economía paraafectar a los ámbitos institucionales, políticos y sociales, dando lugar a la denominada crisis española de 2008-2013, que continúa en la actualidad.
Mercado laboral de España
El Fondo Monetario Internacional considera que en el mercado laboral español existe una dualidad que es fuente de insolidaridad intergeneracional en el que han convivido a lo largo de los últimos años por una partetrabajadores, en general de más edad, con contratos de trabajo de carácter indefinido, con una mayor protección laboral e incrementos salariales elevados con otros trabajadores, en general más jóvenes, con contratos de carácter temporal y bastante desprotegidos. Esta dualidad ha producido efectos negativos sobre la productividad ya que en estos contratos temporales, empleador y empleado no han tenidoincentivo en la formación laboral y en el que el régimen de negociación de subidas salariales ha hecho que el ajuste de la crisis se haya hecho básicamente vía despido de los contratados temporales y perjudicado la creación de empleo, lo que ha incidido en la elevación de la tasa de desempleo de los jóvenes.
Desempleo estructural
Se considera parado de larga duración a la persona inscrita como...
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