Istitucionalización




Investigación Descriptiva de la percepción de niñas y adolescentes del Hogar Anita Cruchaga sobre su proceso de institucionalización

Tesis para optar al grado de licenciado en Trabajo Social
Título Profesional de Trabajador Social

Autoras:
Nicole Barría G.
Stephanie Marabolí R.
Bárbara Saavedra M.

Docente Guía:
Maribel Ramos


2012
DedicatoriasAgradecimientos
Hoy miramos atrás y nos damos cuenta del tiempo transcurrido y de todas las experiencias vividas en estos cinco años de esfuerzo, dedicación y compromiso, en donde la Universidad del Mar nos enriqueció de conocimientos, aprendizajes y anécdotas, entregándonoscapacidades y habilidades sociales que nos permitirán enfrentar el mundo laboral como profesionales íntegros y competentes en el campo del Trabajo Social, dando fin a una de las etapas más importantes de nuestras vidas.
Muchos son los recuerdos que invaden nuestras memorias pero son los lazos construidos y forjados en este proceso, los que han marcado y dejado huella en nuestros corazones, lazos que enun principio se fundaron por perseguir el mismo anhelo, pero que con el tiempo se transformaron en una amistad, en donde la confianza y seguridad en el otro, nos permitió emprender este camino juntas. Por lo tanto, agradecemos nuestra unión, compañerismo, apoyo, lealtad y el compromiso entregado en esta investigación.
Asimismo, esta investigación ha sido posible gracias a la ayuda del HogarAnita Cruchaga y a la disposición de cada uno de sus profesionales, los cuales nos brindaron apoyo, tiempo y orientación. También agradecemos a las Educadoras de Trato Directo por la voluntad y cordialidad entregada en este proceso.
También agradecemos de manera especial a las adolescentes residentes en el Hogar, las cuales se destacaron por la entrega y confianza en cada uno de sus relatos, ladisposición y participación y por el respeto hacia nosotras y a nuestro trabajo, aportando con sus historias para que esta investigación fuera posible.
Además, agradecemos a nuestra profesora guía Maribel Ramos por su preocupación constante, por confiar en nuestras capacidades y por exigirnos no sólo en esta investigación sino que durante los cinco años de estudio, ser mejores personas yprofesionales..
No podemos dejar de agradecer a la Secretaría Administrativa de la Escuela de Trabajo Social Paola Pastene, la cual se destacó en este período por su buena voluntad, amabilidad y sencillez.
Finalmente, agradecemos a nuestras familias por entregarnos la oportunidad de ser profesionales, valorando sus esfuerzos, apoyo, confianza y amor, alentándonos constantemente en las dificultadesdurante todos estos años y por sobre todo, las que hemos vivido en este último tiempo, que nos permitieron enfrentar este gran desafío.














Tabla de Contenido















































Resumen
En el presente estudio se analiza el proceso de institucionalización de las adolescentes residentes en el HogarAnita Cruchaga, desde los antecedentes, características, así como su definición y legislación. Esta investigación es de carácter cualitativo descriptivo, utilizando la entrevista semiestructurada como instrumento de recolección de datos, aplicada a 18 adolescentes institucionalizadas, cuyas edades varían entre los 13 y 18 años. La aplicación de estas entrevistas responde a nuestro objetivo general, elcual es “conocer la percepción de las adolescentes del Hogar Anita Cruchaga sobre su proceso de institucionalización”. Para la obtención de este objetivo se exploró en los significados y expectativas que las adolescentes le atribuyen al proceso de institucionalización, describiendo sus experiencias cotidianas y conociendo los códigos, valores y creencias grupales, además de la valoración que...