Istoria

SOCRATES
Sócrates nació en la Antigua Atenas 470 a.C, donde vivió durante los dos últimos tercios del siglo V a. C., su juventud lo llamaban Sōkrátēs iōs Sōfronískos (‘Sócrates hijo de Sofronisco’) Desde muy joven, llamó la atención de los que lo rodeaban por la agudeza de sus razonamientos y su facilidad de palabra, además de la fina ironía con la que salpicaba sus tertulias con los ciudadanosjóvenes aristocráticos de Atenas Se casó con Xantipa (o Jantipa), que era de familia noble. Su inconformismo lo impulsó a oponerse a la ignorancia popular y al conocimiento de los que se decían sabios, aunque él mismo no se consideraba un sabio, muere en atenasn Atenas 399 a.C
OBRAS LITERARIAS
La postura de Sócrates ante el mundo intelectual de su época es la resistencia a la sabiduríatradicional
* El Conocimiento de uno mismo
* La Definición y la Dialéctica
* Intelectualismo Moral

FRACES CELEBRES.

* "Solo es útil el conocimiento que nos hace mejores."
* "Las nociones de bien y de mal son innatas en el alma humana."
* "Lo que mejor sienta a la juventud es la modestia, el pudor, el amor a la templanza, y la justicia. Tales son las virtudes que deben formar sucarácter."
* "El orgullo divide a los hombres, la humildad los une."

PENSAMIENTO FILOSOFICO
La sabiduría de Sócrates no consiste en la simple acumulación de conocimientos, sino en revisar los conocimientos que se tienen y a partir de ahí construir conocimientos más sólidos. Esto le convierte en una de las figuras más extraordinarias y decisivas de toda la historia; representa la reaccióncontra el relativismo y subjetivismo sofista, y es un singular ejemplo de unidad entre teoría y conducta, entre pensamiento y acción. A la vez, fue capaz de llevar tal unidad al plano del conocimiento, al sostener que la virtud es conocimiento y el vicio ignorancia.

PLATON
Filósofo griego (Atenas, 427 - 347 a. C.). Nombre real era Aristocles Podros (“Platón” era un apodo que significaba “el dela espalda ancha”), educado para la política, pero al conocer a Sócrates abandonó dicha vocación para dedicarse plenamente a la filosofía suponen una sistematización impresionante de conocimiento que se enfrenta a la tradición presocrática y sofista y que significará la base del pensamiento occidental. Después de uno de sus numerosos viajes (viajes que le sirvieron para conocer las ideas de lospitagóricos, de Parménides y de Anaxágoras, entre otros), fue apresado y vendido como esclavo en Egina, afortunadamente un conciudadano ateniense lo reconoció y pudo procurar su liberación. De regreso a Grecia, Platón fundó una escuela de filosofía en Atenas que se convertiría en una Academia precursora de las actuales universidades, y donde se educaron pensadores tan prominentes como Aristóteles,hasta su cierre por decreto del emperador Justiniano en el 529 d. C. falleció en athenas en el 347 a.C.
OBRAS LITERARIAS: Platón elige el diálogo como forma de expresión de su pensamiento; quizá como tributo a su maestro Sócrates a quién, por lo demás, convierte en interlocutor de prácticamente todos ellos; o quizá por el influjo de su época. Su obra se puede dividir en varios períodos, segúndistintos criterios, siendo una de las clasificaciones más aceptadas la cronológica:
Diálogos de juventud (de los 28 a los 38 años) (399-389)
Diálogos de transición (de los 38 a los 41 años) (389-385)
Diálogos de madurez (de los 41 a los 56 años) (386-370)
Diálogos críticos y de vejez (de los 56 a los 80 años) (370-347)

FRACES CELEBRES.
* "El hombre sabio querrá estar siempre con quien seamejor que él."
* "No hay un solo rey que no descienda de un esclavo, ni un esclavo que no haya tenido reyes en su familia."
* "Buscando el bien de nuestros semejantes, encontramos el nuestro."
* "La oportunidad es el instante preciso en que debemos recibir o hacer una cosa."
* "La pobreza no viene por la disminución de las riquezas, sino por la multiplicación de los deseos."...