IT_DE_PROFOCOM_No_0099_2015

Páginas: 2 (393 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2015
Estado Plurinacional de Solivia
Ministerio de Educación
Moromboeguasu Jeroata
Yachay Kamachina
Yaticha Kamana

INSTRUCTIVO
IT/DE/PROFOCOM No. 0099/2015
DE:

Armando Terrazas Calderón.
COORDINADORNACIONAL DEL PROFOCO

¡J'///

Luis Fernando Carrión Justiniano
DIRECTOR GENERAL DE FORMJTOÍON/
A:

COMISIONES DEPARTAMENTALES DEL PROFOCOM
DIRECTORAS/ES DE ESCUELAS SUPERIORES DE FORMACION DE
MAESTRAS YMAESTROS, COORDINADORAS/ES DE UNIDADES
ACADÉMICAS

REF.:

REPROGRAMACIÓN DE LA VALORACIÓN SOCIAL DEL TRABAJO FINAL
DE SISTEMATIZACIÓN (2DA. FASE - 2D0. MOMENTO) PARA
PARTICIPANTES
DEL SEGMENTOESPECIAL:
DIRECTIVOS Y
DOCENTES DE LAS ESFM/UA, DIRECTORAS/ES DEPARTAMENTALES
DE
EDUCACIÓN,
SUBDIRECTORAS/ES
DEPARTAMENTALES,
DIRECTORAS/ES
DISTRITALES
DE
EDUCACION,
TÉCNICOS
DEPARTAMENTALES, TÉCNICOSDISTRITALES, TÉCNICOS UNEFCO,
EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN A SEGMENTOS ESPECIALES
COMPONENTE LICENCIATURA - 2DA. FASE

FECHA: La Paz, 29 de septiembre de 2015

_______________________

En el marco delReglamento del Trabajo Final de Graduación del Componente de Licenciatura
PROFOCOM y el Protocolo de Presentación y Exposición Oral del Trabajo Final de
Sistematización; los Equipos de Sistematización queestén conformados por participantes de
Segmentos Especiales; Directivos y Docentes de las ESFM/UA, Directoras/es Departamentales
de Educación, Subdirectoras/es Departamentales, Directoras/es Distritalesde Educación,
Técnicos Departamentales, Técnicos Distritales, Técnicos UNEFCO; en el marco de la
IT/DE/PROFOCOM N° 0096/2015 deberán reprogramar la realización de la Valoración Social
del TrabajoFinal de Sistematización de Experiencias Transformadoras ante la Comunidad
Educativa de la ESFM/UA, Dirección Distrital o Dirección Departamental de Educación para los
días 8 y 9 de Noviembre de lapresente gestión.
La Valoración Social debe ser organizada a través de seminarios, foros, debates, teniendo
como eje temático “ La implementación del MESCP para la transformación educativa” , la
misma es...
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