Itace xv semestre manto

QUINTO SEMESTRE Mdulo IV MANTIENE EQUIPOS HIDRULICOS, NEUMTICOS Y AUTOMATIZACIN // SUBMDULO 1 Repara equipos hidrulicos 64 horas // SUBMDULO 2 Repara equipos neumticos 64 horas // SUBMDULO 3 Repara equipos de automatizacin 64 horas COMPETENCIAS DISCIPLINARES BSICAS SUGERIDAS Competencias que se requieren para desarrollar las profesionales. Se desarrollan desde el componente de formacin bsica.M6. Cuantifica, representa y contrasta experimental o matemticamente las magnitudes del espacio y las propiedades fsicas de los objetos que lo rodean. M8. Interpreta tablas, grficas, mapas, diagramas y textos con smbolos matemticos y cientficos. CE14. Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en la realizacin de actividades de su vida cotidiana. C1. Identifica,ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explcitos e implcitos en un texto, considerando el contexto en el que se gener y en el que se recibe. COMPETENCIAS RELACIONADAS CON EL MARCO CURRICULAR COMN COMPETENCIAS GENRICAS SUGERIDAS Estos atributos estn incluidos en las competencias profesionales por lo tanto no se deben desarrollar por separado. 8.1. Propone maneras de solucionar un problema odesarrollar un proyecto en equipo, Definiendo un curso de accin con pasos especficos. MANTIENE EQUIPOS HIDRULICOS, NEUMTICOS Y AUTOMATIZACIN ESTRATEGIA DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE La evaluacin se realiza con el propsito de evidenciar, en la formacin del estudiante, el desarrollo de las competencias profesionales y genricas de manera integral mediante un proceso continuo y dinmico, creando lascondiciones en las que se aplican y articulan ambas competencias en distintos espacios de aprendizaje y desempeo profesional. En el contexto de la evaluacin por competencias es necesario recuperar las evidencias de desempeo con diversos instrumentos de evaluacin, como la gua de observacin, bitcoras y registros anecdticos, entre otros. Las evidencias por producto, con carpetas de trabajos, reportes,bitcoras y listas de cotejo, entre otras. Y las evidencias de conocimientos, con cuestionarios, resmenes, mapas mentales y cuadros sinpticos, entre otras. Para lo cual se aplicar una serie de prcticas integradoras que arroje las evidencias y la presentacin del portafolio. . SUBMDULO 1 RESULTADO DE APRENDIZAJE Al finalizar el mdulo el estudiante ser capaz de Reparar equipos hidrulicos, repararequipos neumticos y reparar equipos de automatizacin COMPETENCIA PROFESIONAL No.1 Identifica las condiciones del equipo hidrulico. SITUACIONES Utilizando una clara comunicacin con el cliente para obtener sus necesidades. DESEMPEO. Las condiciones del equipo. COMPETENCIA PROFESIONAL No. 2 Elabora los diagramas de hidrulica SITUACIONES Realizando seguimiento a las necesidades del cliente. De acuerdo ala NOM 001-SEDE. Utilizando DIN/ISO neumtica y la hidrulica PRODUCTO El diagrama de conexin hidrulica realizado COMPETENCIA PROFESIONAL No. 3 Estima los requerimientos de materiales y accesorios. SITUACIONES Elaborando presupuestos con los distribuidores de materiales Privilegiando los intereses del cliente PRODUCTO El diagrama de conexin hidrulica realizado COMPETENCIA PROFESIONAL No. 4Selecciona las herramientas y materiales de acuerdo a el trabajo a realizar SITUACIONES Planea y define la utilizacin de los materiales as como la herramienta necesaria para realizar el trabajo DESEMPEO La seleccin de las herramientas y materiales COMPETENCIA PROFESIONAL No. 5 Diagnostica fallas en sistemas y equipos hidrulicos SITUACIONES Realiza las pruebas a el equipo y las compara con los datos delfabricante PRODUCTO Las pruebas a los equipos elaboradas COMPETENCIA PROFESIONAL No. 6 Repara fallas en equipos hidrulicos SITUACIONES Siguiendo el plan de mantenimiento establecido Consultando y actualizando la bitcora de los equipos DESEMPEO La reparacin a los equipos daados COMPETENCIA PROFESIONAL No. 7 Instala equipo hidrulico SITUACIONES Siguiendo las instrucciones del fabricante. Utilizando...