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Páginas: 27 (6568 palabras) Publicado: 20 de junio de 2015
I.- L’INSTITUT LLUIS VIVES

LUÍS VIVES (1492-1540)


“Nada es fácil ni tan útil como escuchar mucho” (J.L. Vives).
“Muchos habrían podido llegar a la sabiduría si no se hubiesen creído ya suficiente sabios” (J.L. Vives).


Humanista, filósofo y pensador español (Valencia, 1492 - Brujas, Flandes, 1540). Nacido en una familia de judíos conversos, estudió en las universidades de Valencia y París.Desde 1512 se estableció en Flandes, donde fue profesor de la Universidad de Lovaina y entabló una estrecha relación con Erasmo de Rotterdam. Mantuvo amistad intelectual con Tomás Moro, que le llevó a enseñar en la Universidad de Oxford desde 1523. Su pensamiento es uno de los máximos exponentes del humanismo renacentista. Vives fue un hombre ecléctico y universalista, que avanzó ideas innovadorasen múltiples materias filosóficas, teológicas, pedagógicas y políticas, y propuso acciones en favor de la paz internacional, la unidad de los europeos y la atención a los pobres. Obras: Tratados Sobre el alma y la vida (1538) y Sobre la verdadera fe cristiana (1543). De su obra pedagógica destacan la Institutione de feminae christianae (1529, La educación de la mujer cristiana), especie de manualético-religioso para la joven, la mujer casada y la viuda; De ratione studii puerilis (1523), sobre los métodos y programas de una educación humanística; De ingenuarum adolescentium ac puellarum institutione (1545) y De officio mariti, similares a las anteriores. Y, por último, De disciplinis (De las disciplinas, 1531). Lo importante en Vives es su preocupación por aquellos aspectos más inmediatosde la realidad humana; con un profundo conocimiento del hombre y de su historia. Vives pudo intuir las decadencias de su época, al tiempo que su concepción prudentemente optimista de la vida le impulsaba a renovar esta realidad. Católico, comprensivo y tolerante, y dotado de un gran sentido de la realidad.


INSTITUTO DE SECUNDARIA "LUIS VIVES". Valencia
ANTIGUO COLEGIO DE SAN PABLO
DeclaradoBien de Interes Cultural en 1983.

El Instituto Luis Vives cuenta con una larga y nutrida historia. Siendo en sus comienzos un escogido centro educativo de los Jesuitas, ha sabido mantenerse y perdurar a través de los siglos. Durante más de cuatrocientos años en un núcleo docente, espacioso y noble, distintas Instituciones se han encargado de enseñar y educar a una parte importante de la sociedadvalenciana y así varias generaciones de escolares han ido sucediéndose una tras otra hasta llegar a nuestros días.
Este centro de enseñanza media se fundó hace más de 150 años y durante mucho tiempo fue el único instituto masculino de la ciudad de Valencia. Desde que hace cuatro siglos los jesuitas comenzaron a construir un seminario, el centro ha sido Colegio de San Pablo, luego Real Seminario deNobles, desde 1845 Instituto de Enseñanza Media y desde el año 1930 está acogido al nombre del filósofo valenciano Luis Vives. La Reforma ligada al Plan Pidal de 1845, creaba en cada capital de provincia un instituto como continuación de la instrucción primaria elemental; establecimiento de enseñanza que tenía carácter público.

Fundación del Colegio San Pablo
Creado en el s. XVI por miembros dela Compañía de Jesús. Del origen de su fundación hay varias versiones. Se sabe que San Ignacio de Loyola, fundador de la Compañía, había viajado a Valencia el año 1535 y gustándole la ciudad envió poco después desde Roma a cuatro religiosos para que levantaran un colegio. Vicente Boix sitúa la creación entre los años 1545-1549, aunque el Padre Tarré se inclina a asegurar que fue en 1544. Sinembargo, en nuestros días Juan Luis Corbín, data su origen en 1559.


Años arriba o abajo, lo cierto es que los Jesuitas compraron unos terrenos y casas a las monjas Magdalenas en el sudeste de la ciudad intramuros. El promotor de la construcción del edificio fue D. Jerónimo Doménech, canónigo de la catedral de Valencia, quien, con la aportación económica de su propio padre y de otros bienhechores...
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