Itinerario "Cajas"

ITINERARIO: “CAJAS”.
TIEMPO ESTIMATIVO DE LAS ACTIVIDADES: 20/25 minutos.
Fundamentación: Este itinerario está destinado a los niños de la sala de deambuladores del Centro Integrado, con esteitinerario me propongo que los nenes a través de las cajas puedan percibir el espacio que los rodea, espacio que comienza a ser habitado y en él, un juego dentro de otro juego. El juego de construir y elde estar adentro de la construcción.
La caja tiene su propia forma y puede ser tanto un contenedor como un módulo para la construcción, es un modo de aprehender las relaciones entre los objetos, unmodo de descubrir su cuerpo en el espacio, esto y mucho más es lo que el niño va aprendiendo a través de sus esquemas de acción, pero que se encuentra íntimamente ligado a sus futuras produccionestridimensionales, especialmente en los procedimientos experimentales.
Bibliografía: Patricia Berdichevsky.
Campo: Del conocimiento físico.
Objetivos:
* Que el niño se inicie en las nociones deadentro y afuera.
* Que el niño explore el espacio libremente y se inicie en las prácticas de destrezas simples.
Contenido:
* Posibilidades que brindan los objetos, apilar, lanzar, mover,agitar, derrumbar, girar, etc.
Materiales:
* Cajas de distintos tamaños.
* Sábanas.
* Pelotitas plásticas.
* Bloques hechos con cajas de leche forradas y cajas de juguetes.
Actividad 1:“Jugamos con bloques”
Reuniré a los nenes en ronda y les mostraré uno de los bloques (confeccionados con cajas de leche forradas y cajas de juguetes), les preguntaré si quieren jugar con ellas, acontinuación pondré las cajitas en el piso y dejaré que ellos las exploren, una vez que lo hayan hecho los invitaré a realizar otras acciones, como por ejemplo apilarlas, lanzarlas, ponerlas una al ladode la otra, formar un trencito con las cajas, etc. Una vez que lo hayan hecho y cuando note que el interés decae, los invitaré a guardar las cajas en su lugar, y les diré que en otra oportunidad...