itinerario de masa
Fundamentación:
El placer que ofrece explorar diferentes materiales, combinarlos y reciclarlos genera nuevas experiencias sensoriales, además la posibilidad de desarrollarcapacidades específicas de aplicación cotidiana, como la percepción espacial, la observación, y la creatividad.
Al modelar el niño puede descargar sus tensiones, compensar sus carencias y deseos,expresar sus emociones en un proceso constante, fluido, satisfactorio, logrando modificar a su gusto, creando formas y movimientos, todo esto jugando.
La masa, el más simple y gratificante material paragolpear, acariciar, apretar, sintiendo todas las sensaciones que el tacto pueda permitir. Por este motivo es que escogí este material para que los niños puedan explorarlo y trabajar con él.Contenidos:
Exploración del material.
Objetivos:
Que el niño logre:
Desarrollar la creatividad,
Liberación de tensiones jugando.
Actividad N°1:
La actividad se desarrollará en la sala. Los niños estaránsentados en las mesas, que estarán cubiertas por un nailon.
Inicio: cuando estén todos sentados, la docente les mostrará el elemento que trajo para que jueguen. Pasará por las mesas y les dará unpoco de masa para cada uno. Se pondrá música de fondo de relajación para que no perturbe a los niños. http://www.youtube.com/watch?v=PK9xs-uO47U
Desarrollo: cuando todos tengan el material se les diráque ya pueden empezar a jugar.
Cierre: después de un tiempo prudencial, la docente pasará por las mesas a recoger el material que utilizaron.
Materiales:
Caja hermética.
Masa de un color
ActividadN°2:
La actividad se desarrollará en la sala. Los niños estarán sentados en las mesas, que estarán cubiertas por un nailon.
Inicio: cuando estén todos sentados, la docente les mostrará el elementoque trajo para que jueguen. Pasará por las mesas y les dará un poco de masa para cada uno, pero a diferencia de la anterior les dejará un cortante de plástico para que puedan trabajar con la masa....
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