Itinerario Para Sala De Deambuladore
Páginas: 2 (265 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2011
ITINERARIO: Jugamos con cajas
FUNDAMENTACION: Desplazarse por el espacio de la sala y recorrerla en sus diferentes direcciones como así también arrastrar, meter y sacar objetos ymeterse dentro de una caja, posibilita la exploración, la interacción y la comunicación de los niños, por ese motivo se decide realizar este itinerario para incentivar a los niños ala exploración de las distintas actividades.
PROPOSITO:
-Realizar diferentes acciones sobre los objetos.
-Desarrollar la capacidad de compartir materiales y espaciosCONTENIDOS:
-Exploración de nuevas acciones ejercidas sobre los objetos
-Participación de las actividades diarias, compartiendo ciertos momentos de juegos con algunos compañerosMATERIALES: Cajas de manzana, pelotas de pelotero, piolin.
ACTIVIDADES:
1. Se presentaran las cajas a los niños y se les dará tiempo para explorarlas. Luego se los incentivara a larealización de diversas acciones: las empujamos, las apilamos y derribamos, nos metemos dentro, etc. La actividad termina ordenando el material, mientras cantamos una canción.
2- Enesta actividad las cajas presentadas tendrán escondidas en su interior pelotas. Dejare que los niños jueguen libremente y luego les propondré meter-sacar-arrojar-esconder laspelotas. Terminamos la actividad ordenando el material, mientras cantamos una canción.
3-Para esta actividad las cajas se presentaran perforadas para q los niños puedan meter/sacar laspelotas. Terminamos la actividad ordenando el material, mientras cantamos una canción.
4- Para llevar a cabo esta actividad añadiré a las cajas un piolin para llevar a pasear a laspelotas. Terminamos la actividad ordenando el material, mientras cantamos una canción.
DURACION APROXIMADA: 1 mes, se realizaran 2 actividades por semana, 2 veces cada actividad
FUNDAMENTACION: Desplazarse por el espacio de la sala y recorrerla en sus diferentes direcciones como así también arrastrar, meter y sacar objetos ymeterse dentro de una caja, posibilita la exploración, la interacción y la comunicación de los niños, por ese motivo se decide realizar este itinerario para incentivar a los niños ala exploración de las distintas actividades.
PROPOSITO:
-Realizar diferentes acciones sobre los objetos.
-Desarrollar la capacidad de compartir materiales y espaciosCONTENIDOS:
-Exploración de nuevas acciones ejercidas sobre los objetos
-Participación de las actividades diarias, compartiendo ciertos momentos de juegos con algunos compañerosMATERIALES: Cajas de manzana, pelotas de pelotero, piolin.
ACTIVIDADES:
1. Se presentaran las cajas a los niños y se les dará tiempo para explorarlas. Luego se los incentivara a larealización de diversas acciones: las empujamos, las apilamos y derribamos, nos metemos dentro, etc. La actividad termina ordenando el material, mientras cantamos una canción.
2- Enesta actividad las cajas presentadas tendrán escondidas en su interior pelotas. Dejare que los niños jueguen libremente y luego les propondré meter-sacar-arrojar-esconder laspelotas. Terminamos la actividad ordenando el material, mientras cantamos una canción.
3-Para esta actividad las cajas se presentaran perforadas para q los niños puedan meter/sacar laspelotas. Terminamos la actividad ordenando el material, mientras cantamos una canción.
4- Para llevar a cabo esta actividad añadiré a las cajas un piolin para llevar a pasear a laspelotas. Terminamos la actividad ordenando el material, mientras cantamos una canción.
DURACION APROXIMADA: 1 mes, se realizaran 2 actividades por semana, 2 veces cada actividad
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