Itinerarios formativos

ITINERARIOS FORMATIVOS.
* El conjunto de Módulos Formativos correspondientes a una Ocupación que, secuencializados y ordenados pedagógicamente, capacitan para el desempeño de la misma.
*Quedan definidos mediante Cursos de Ocupación y Cursos Específicos.

* MÓDULOS Y CARACTERÍSTICAS
Itinerario formativo
* Duración:
* Contenidos prácticos: 90 horas.
* Contenidosteóricos: 260 horas..
* Evaluaciones: 30 horas..
* Duración total: 380 horas.
* Módulos que lo componen:
1. El plan de formación.
2. La. programación del proceso de enseñanza -aprendizaje.
3. La interacción didáctica
4. Estrategias del aprendizaje autónomo
5. Estrategias de orientación
6. Seguimiento formativo.
7. Diseño de pruebas de evaluación del aprendizaje.8. Evaluación de. las acciones formativas.
9. Innovación y actualización docente.
Módulos formativos
Módulo 1. El plan de formación (asociado a la unidad de competencia 1: programar accionesformativas vinculándolas al resto de las acciones de formación de la organización, de acuerdo con las demandas del entorno
Objetivo general del módulo: planificar y gestionar acciones de formaciónconcretas de su especialidad, garantizando la consonancia y coherencia con la planificación de la organización.
Duración: 20 horas.
Módulo 2. La programación del proceso de enseñanza - aprendizaje(asociado a la unidad de competencia 1: programar acciones formativas vinculándolas al resto de las acciones de formación de la organización, de acuerdo con las demandas del entorno)
Objetivo generaldel módulo: aplicar las técnicas y habilidades de programación didáctica en el diseño de un proceso de enseñanza - aprendizaje.
Duración: 60 horas.
Módulo 3. La interacción didáctica (asociado a launidad de competencia 2: proporcionar oportunidades de aprendizaje adaptadas a las características de los individuos o grupos y a sus necesidades de cualificación, así como acompañar y orientar, de...