Itm Lengua Materna

Asignatura: LENGUA MATERNA

| FECHA | CONCEPTO | SEGUIMIENTO |
1 | Agosto 2 | | |
2 | Agosto 4 | Socialización de textos para la prueba diagnósticaEl protocolo | |
3 | Agosto 9 | Pruebadiagnóstica con valor en el seguimiento. | Guía No. 1 |
4 | Agosto 11 | Taller comprensión de lectura | |
5 | Agosto 16 | Organización global del textoSelección del tema de investigación oempresarial | |
6 | Agosto 18 | Selección y búsqueda de bibliografía acerca de la Formulación del Proyecto empresarial o investigativoSocialización y aclaración de los contenidos de la segunda PruebaInstitucional Virtual Taller comprensión de lectura | Guía No. 1 |
7 | Agosto 23 | Primera Prueba Institucional: 20%, con base en los contenidos de las semanas anteriores | |
8 | Agosto 25 |Elementos del proyecto: Planteamiento del problema que se va a solucionar, formulación de la pregunta, justificación del proyecto, objetivos o propósitos Taller comprensión de lectura | |
9 |Agosto 30 | Situación de enunciación / aproximación al textoTema, Propósito, Idea principal, Género discursivo, Modo de organización | Guía No. 2 |
10 | Septiembre 1 | Categorías gramaticales:Adjetivo y verboTaller comprensión de lectura | Guía No. 2 |
11 | Septiembre 6 | Situación de enunciación / aproximación al texto*Denotación y connotación (inferencia del significado textual ycontextual)*Polifonía: Voces directas “citas”, Indirectas: paráfrasis | |
12 | Septiembre 8 | Presentación del Primer Informe de la Formulación del Proyecto empresarial o investigativo: Planteamiento delproblema que se va a solucionar, formulación de la pregunta, justificación del proyecto, objetivos o propósitosCategorías gramaticales: Adverbio y pronombreTaller comprensión de lectura | |
13 |Septiembre 13 | Niveles de lectura: Nivel literal, Nivel inferencial, Nivel intertextual, Nivel críticoTaller comprensión de lectura | Guía Nº 3 |
14 | Septiembre 15 | Categorías gramaticales:...