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Registro Descriptivo
Competencia: fortalecer el acercamiento del alumno a la lecto-escritura a través del nombre propio.
Momento de la evaluación: en el aula
Indicador:
Actividad evaluada:Alumnos
Descripción
de lo
observado
Interpretación
de lo
Observado
Apellidos y nombres


Alumno 1





Alumno 2





Alumno 3





Alumno 4





Alumno 5Alumno 6





Alumno 7





Alumno 8





Alumno 9





Alumno 10





Evaluado por:

Firma:
Fecha:


Registro Anecdótico #1
Alumno(a):
Fecha:
Lugar: aulaHora:
Descripción
De lo
Observado
Interpretación
De lo
Observado














































Registro Anecdótico #1Alumno(a):
Fecha:
Lugar:

Hora:
Descripción
De lo
Observado
Interpretación
De lo
ObservadoRegistro Anecdótico #2
Fecha:
Lugar:
Hora:
Actividad evaluada:

Alumnos

Descripción
de lo observado

Interpretación
de lo observado
Alumno 1



Alumno 2



Alumno 3Alumno 4



Alumno 5



Alumno 6



Alumno 7



Alumno 8



Alumno 9



Alumno 10




Registro Anecdótico #2
Fecha:
Lugar:
Hora:
Actividad evaluada:

AlumnosDescripción
de lo observado

Interpretación
de lo observado
Alumno 1



Alumno 2



Alumno 3



Alumno 4



Alumno 5



Alumno 6



Alumno 7



Alumno 8Alumno 9



Alumno 10






Lista de cotejo
Competencia: utiliza los números en situaciones variadas que implica poner en juego los principios del conteo.


Indicadores
Asocia la cantidada la grafía
Usa los números en situaciones variadas



Rasgos
en
observación
1. identifica y nombra los números cuando los ve en distintos portadores de texto.



4. realiza conteos...