Ituacion En Riego

SINTESIS DE LECTURAS
Antes que nada hay que tener en claro lo que tiene como significado vulnerabilidad; es la cualidad de vulnerable (que es susceptible de ser lastimado o herido ya sea físico omoralmente) el concepto puede aplicarse a una persona o a un grupo social según su capacidad para prevenir. Resistir y sobreponerse de un impacto. Las personas vulnerables son aquellas que, pordistintos motivos, no tienen desarrollada esta capacidad y que, por lo tanto se encuentra en situación de riesgo.
El concepto de factor protector alude a las influencias que modifican, mejoran o alteranla respuesta de una persona a algún peligro que predispone a un resultado no adaptativo, sin embargo, esto no significa en absoluto que ellos tengan que constituir experiencias positivas o benéficas,con respecto a las que difieren en tres aspectos cruciales. Un factor protector puede no constituir un suceso agradable, como se ha hecho evidente en varios estudios sobre experiencias tempranas deestrés en animales, y su asociación a la resistencia a experiencias posteriores del mismo tipo.
Es importante identificar los factores de riesgo y protección en tanto éstos permiten predecir resultadosnegativos o positivos en el proceso de desarrollo del niño.
El estrés juega un papel importante en las causas y el mantenimiento de problemas emocionales, lo que es especialmente también cierto enlos niños. Tanto los padres, profesionales de la salud y profesores deben acercarse a la comprensión del estrés en los niños.
El estrés en la niñez puede ser provocado por cualquier situación querequiera que una persona se adapte o cambie. La situación a menudo causa ansiedad. El estrés puede ser provocado por cambios positivos, como comenzar una nueva actividad, pero esta vinculado con másfrecuencia con cambios negativos, como una enfermedad o una muerte en la familia.
El estrés es una respuesta a cualquier situación o factor que crea un cambio emocional o físicos negativos o ambos lo...