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1.-Dislalia Funcional: Dificultad para la articulación de determinados fonemas, debido a una inmadurez de los órganos fonadores o a una mala coordinación de los elementos anatómicos que intervienenen la fonación...
2.-Retraso del habla: es un trastorno de tipo fonológico en el que está alterada la capacidad para articular diferentes fonemas, produciéndose dislalias que pueden provocar laininteligibilidad de la expresión oral. La comprensión no está afectada. Precisa intervención directa del especialista.
3.-Retraso del lenguaje: en este trastorno está comprometida la capacidad expresiva,que es significativamente deficitaria, con un enlentecimiento en el desarrollo de las etapas evolutivas del lenguaje, generalmente con un año de retraso respecto a la edad cronológica del alumno.4.-Trastorno específico del lenguaje: sustituye a términos como disfasia, afasia evolutiva, audio mudez etc. Supone una limitación significativa del lenguaje que no se debe a pérdida auditiva, dañocerebral, baja inteligencia, déficit motriz, factores sociales o alteraciones del desarrollo afectivo.
5.-Diglosia: dificultad para la articulación del lenguaje debido a una alteración de la anatomíaperiférica de los órganos que intervienen en la fonación.
6.-Disartria: dificultad para el control de la musculatura oro facial que interviene en la fonación, de la respiración y de la prosodia.Habitual en alumnos motorices.
7.-Afasias: dificultad para la comprensión o la expresión del lenguaje oral ( o ambas a la vez, en las formas mixtas) causada por una lesión en el sistema nervioso central.8.-Disfonía de causa orgánica: alteración de la voz con pérdida de intensidad en la emisión vocal, provocada por lesiones en las cuerdas vocales (normalmente como consecuencia de nódulos o pólipos). Enocasiones la pérdida de la voz puede ser total (Afonía). La disfonía funcional se produce cuando hay un uso inadecuado de los órganos fonadores.
9.-Tartamudez. Dificultad para la fluidez expresiva...