IV Socialologia

DEPARTAMENTO CIENCIA SOCIALES
SOCIOLOGÍA
III BIMESTRE

TEMA :

_____________________________________________

PERÍODO:

_____________________________________________

ORIENTADOR:

_____________________________________________

ESTUDIANTE:

______________________________________________

E-MAIL:

______________________________________________

FECHA:______________________________________________

EJES TEMÁTICOS
 Sociología
 La sociedad para los griegos
 La sociología como ciencia
 Conflicto social
 Filosofía y sociología
 La sociología en la
contemporánea
COMPETENCIAS E INDICADORES DE
DESEMPEÑO





Identifica la definición de sociología
Explica en qué consiste la sociedad para los
griegos
Reflexiona sobre los diferentes puntos
sociológicos propuestos en la historia
Realizaactividades donde pongas ejemplos
de la ciencia sociológica

DERECHOS RESERVADOS
GIMNASIO VIRTUAL SAN FRANCISCO JAVIER
ww.gimnasiovirtual.edu.co

SOCIOLOGÍA
El hombre está llamado a vivir y a desarrollarse en sociedad, y para lograrlo, asimila una
cultura, recibe elementos del medio social para integrarse a la sociedad, con ello alcanza la
socialización.
Ésta a su vez se presenta por medio devínculos cercanos, clases sociales y grupos sociales,
que actúan creando conflictos de orden económico, de orden político y de orden social.
La sociología es el estudio científico de las relaciones que los hombres establecen entre si y
sus resultados, condicionados en gran medida por un medio ambiente histórico, económico,
político y social.
EL HOMBRE SER EN SOCIEDAD
_ INVESTIGA
¿Cuáles son los elementosde la acción social?
¿Qué se entiende por intersubjetividad?
¿De qué manera la sociedad nos ayuda a lograr la realización personal?
DOCUMENTO No 1
EL AISLAMIENTO SOCIAL
Si el ser humano está aislado de la sociedad no puede aprender cultura alguna, y por ello
puede perder muchas características radicalmente humanas. Tal es el caso del relato de los
niños lobo de Midnapore. En Midnapore (India) seencontró en un bosque a una niña de ocho
años y aun niño de año y medio que habían sido abandonados por sus padres y se habían
criado entre los animales; se les conoce como los niños lobo de Midnapore. A estos niños,
como a otros supuestamente encontrados en circunstancias parecidas se les conoce como
niños lobos, recordando el mito romano según el cual Rómulo y Remo, a quienes se atribuían
losorígenes de la ciudad, habían sido amamantados por una loba.
Los niños lobo de Midniapore andaban en cuatro patas, aullaban, se mostraban ariscos con la
personas, no utilizaban las manos para comer y estaban constantemente al acecho para
escapar de nuevo al bosque.
DERECHOS RESERVADOS
GIMNASIO VIRTUAL SAN FRANCISCO JAVIER
ww.gimnasiovirtual.edu.co

Laín Entralgo analiza estos comportamientos comoefecto de una carencia de sociedad: un
aislamiento social iniciado en la primera infancia, impide la adquisición de muchos de los
caracteres que suelen tomarse por humanos, incluso en los aspectos que se refieren al
organismo.
Julián Arroyo

La dimensión social de la persona
¿Qué características típicamente humanas se pierden a causa del aislamiento social
descrito?
¿Qué otras clases de aislamientoseñalarías como perturbadoras del proceso de
socialización?
DOCUMENTO No 2
LA SOCIEDAD OPRESORA DE ANA FRANK
El terror reina en la ciudad. Noche y día, deportación incesante de estos pobre judía, provista
únicamente de un saco y un poco de dinero. Estos últimos bienes le son quitados en ruta,
según dicen. Separa alas familias, agrupando a los hombres, a las mujeres y a los niños. Los
niños alvolver de la escuela, ya no encuentran a sus padres. Algunas mujeres, al volver del
mercado hallan sus puertas selladas, sus familias desaparecidas. Todo el mundo tiene miedo.
No ignoramos que estas pobres gentes serán asesinadas. La radio inglesa habla de cámaras
de gas. Por otra parte, acaso sea este el mejor medio para morir rápidamente. Me siento
enferma de pensarlo. Miep cuenta todos los...