Ivan Illich

1) ¿Cómo podemos entender la filosofía de la educación? Analizar, reflexionar, preguntarse e interpretar.
2) ¿Qué definición construimos acerca de lo que es educación? Proceso de socialización quecambia a través de la historia y que nos convertimos de animales humanos a seres humanos.
3) Que implica educarnos y cual serian sus finalidades? Hacernos consientes de los hechos prácticos
4) ¿Queimplica el título del libro “el valor de educar”? la palabra valor tiene dos connotaciones una de valida y valiosa y la otra de valiente.
5) ¿Cap. 1 que actitud debe tener o por lo menos procurar unprofesor? Optimista
6) ¿Qué quiere decir Graham Greene con que los nacimientos humanos son prematuros? Somos seres vivos pero no seres humanos hasta que entramos en la dinámica social.
7) ¿Cap. 2explica la cita de Juan Delval: “la verdadera educación no solo consiste en enseñar a pensar, sino también aprender a pensar lo que se piensa? Pensar sobre lo pensado, ser críticos no criticones.
8)¿A que se le llama John Passmore, capacidades abiertas y capacidades cerradas? Abiertas: las que desarrollamos de forma gradual y Cerradas: las que hacemos mecánicamente.
9) Explica la cita de: JaimeBlames: el arte de enseñar a aprender consiste en formar fabricas no almacenes. No meter información y saturar sino que enseñar a producir aprendizaje.
10) Cap. 3 explica la postura de Neill Postmanacerca del eclipse de la familia que es la T.V. la televisión les quita a los padres la autoridad de educar, pues la t.v. entretiene a los niños, sin información de calidad o aprendizajes reales.11) En el capítulo 4: la mejor educación es dejarle al niño lo más libre e intervenir lo menos posible, entre menos maestro sea el profesor, mucho mejor, en palabras de Comenio… si se enseña a los niñossolo a desarrollar las maneras para que ellos mismos produzcan sus pensamientos y habilidades es mejor que saturarlos de información que no recordaran después.
12) En el capitulo 4: explica la...