Ivan PÉREZ GOMÉZ CAPÍTULO II


Pérez-Gómez, A.I. (2014). La cultura escolar en la sociedad neoliberal. Madrid: Morata.

Iván Flores Santiago



CAPÍTULO II: La cultura social

Este capítulo habla de la problemática que existepor una cultura de consumo y de tecnología, nos narra como la tecnología nos llena de información y como el hombre no es capaz de utilizarla para cultivarse y enriquecer su alma. Es decir en estostiempos solo se busca la satisfacción inmediata.
“Cultura social Conjunto de significados y comportamientos hegemónicos en el contexto social” (p.79)
Es la ideología [Valores, normas, ideas,instituciones, comportamientos/omnipresencia de los poderosos MCM



1. Economía de libre mercado

Se diferencia de la cultura crítica:
Los significados que en ella se intercambian no han sufrido el contrastereflexivo, sino que sus contenidos se difunden y asimilan por la vía de la seducción, la persuasión o la imposición. Ejemplos: Las leyes de las actuales reformas, los discursos políticos, las ideas que seexpresan en los medios como la televisión o el periódico

“Es la ideología que requiere la condición posmoderna y que le sirve de justificación y legitimidad” (p. 79)

Imprescindible detenerse en laspeculiaridades que definen la condición posmoderna y que condicionan emergencia, difusión y cambio de la red de significados: imperio de las leyes de libre mercado, las democracias formales y lafuerza de los medios de comunicación.

1.1. De la producción de bienes a la realización de servicios

La producción de bienes baciscos está dejando de ser la más importante para cederle su lugar a losbienes secundarios o de la información y el conocimiento.

1.2. Mundialización de los intercambios
La producción a gran escala y la globalización de los productos están obligando a romper las fronterasy la vida de los individuos cambiando las políticas de los países.
La búsqueda de producción a bajo costo está propiciando el deterioro de los derechos laborales de los países cuyos políticos...