IVAN PETROVICH PAVLOV

Universidad Tecnológica de México.
Teorías del Aprendizaje.

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Erika Diana Valdes Ramirez.
Mitzi Padilla Silva.
Julian Alonso Ramirez Luna.
Erik Eduardo López Acuña.
Alejandro IretaLara.
Abril Belman Rodriguez.

Ivan Petrovich Pavlov, descubrió el condicionamiento clásico en la década de 1920. Este condicionamiento clásico, se enfoca en el aprendizaje de respuestas emocionales opsicológicas involuntarias. En ocasiones llamados respondientes porque son respuestas automáticas o estímulos. A través del proceso del condicionamiento clásico es posible capacitar a los animales y aseres humanos para reaccionar de manera involuntaria a un estímulo que antes no tenía ningún efecto. El estímulo llega a producir o generar la respuesta en forma automática.
Condicionamiento clásicoANTES DEL ENTRENAMIENTO
 Comida----> Salivación Ruido--------> No hay respuesta
ENTRENAMIENTO
 Sonido de la campana + comida----------> Salivación
DESPUÉS DEL ENTRENAMIENTO
 Sonido de lacampana ------------------------> Salivación
Conceptos de la teoría de Pavlov
Condicionamiento clásico—asociación de respuestas automáticas ante nuevos estímulos.
Estímulo neutral-no está conectado auna respuesta, en este caso el sonido de la campana.
Estímulo incondicionado-estímulo que de forma automática provoca una respuesta emocional o fisiológica sería la comida.
Estímulocondicionado-estímulo que provoca una repuesta emocional o fisiológica después del condicionamiento (sonido luego del acondicionamiento).
Conceptos de la teoría de Pavlov
Respuesta incondicionada-respuestaemocional o fisiológica que ocurre de forma natural, (salivación).
Respuesta condicionada-respuesta aprendida ante un estímulo que antes era neutral, (salivar después del sonido).




Opinión de Equipo:Erika Diana Valdes Ramirez.
Mi opinión es que Nico tiene muchos años siendo entrenado de una manera en que solo el propio dueño pueda alimentarlo para evitar que algún extraño pueda darle algo que...