IVAN

FAIG
L’APRENENTATGE DE SERVEI
Es una proposta educativa que combina processos d’aprenentatge de servei i comunicació.
Es combinen dos elements:
L’aprenentatge a través de l’experiència +l’acció de servei a la comunitat.
La integració de les tasques de servei i els esforços d’aprenentatge:
- Transforma els dos components.
- Afegeix valor a cada un d’ells
- Crea noves qualitatseducatives pròpies del conjunt que ara formen servei i aprenentatge.
Requisits bàsics:
- Cooperació entre tots els membres.
- Necessitat real.
- Reflexió.
- Aprenentatge significatiu.
- Reconeixement.- Participació.
- Servei de qualitat.







VOLUNTARIAT



(molt servei i poc aprenentatge)
Aprenentatge servei



(molt servei i molt aprenentatge)
ACCIONS VOLUNTÀRIESESPORÀDIQUES


(poc serveis i poc aprenentatge)
TREBALL DE CAMP



(poc servei i molt aprenentatge)
.

Els 4 pilars de l’educació al segle XXI (Delors, 1996):
- Aprendre a conviure
- Aprendre aconèixer
- Aprendre a fer
- Aprendre a ser

EL SERVEI
Es basa en la detecció d’una necessitat real de l’entorn.
Requereix un treball en xarxa amb altres entitats i institucions de la comunitat.Està inspirat en un sentit de reciprocitat, no de paternalisme o segregació.
ETAPES BÀSIQUES
1. Esbossar el projecte
2. Establir relacions amb la comunitat
3. Planificar el projecte
4. Executarel projecte
5. Avaluar i celebrar el projecte


NECESSITAT
SERVEI
APRENENTATGES
Quina seria la necessitat social a atendre?
Quin seria el servei que hi donaria resposta
Quins aprenentatgess’hi podiren vincular?

Àmbits:
Àmbit escolar, Medi ambient, Participació ciutadana, Intercanvi generacional, Projects de solidaritat, Patrimoni cultural, Promoció de la salut, Ajuda a altrespersones.
Per què fer APS?
Els fonaments són una manera d’entendre...
... la ciutadania basada en la participació activa i la contribució a la millora de qualitat de vida en la societat.
......