ivestigacion

“La fase de control”

El sistema de control escolar es la función administrativa por medio de la cual se evalúa el rendimiento de los alumnos del plantel. El proceso de regular actividades queaseguren que se están cumpliendo como fueron planificadas y corrigiendo cualquier desviación significativa, el control es el proceso que permite garantizar que las actividades reales se ajusten a lasactividades proyectadas. Consiste en verificar si todo se realiza conforme al programa adoptado, a las órdenes impartidas y a los principios administrativos…Tiene la finalidad de señalar las faltas y loserrores a fin de que se pueda repararlos y evitar su repetición.

Función
El control es un elemento del proceso educativo que incluye todas las actividades que se emprenden para garantizar quelas acciones reales coincidan con las acciones planificadas. 
Evaluar los resultados y saber si estos son adecuados a los planes y objetivos que se desea conseguir.
Sólo a través de esta función sepueden registrar los datos pertinentes, precisar los errores, y corregir las fallas, para que la organización del salón se encuentre encaminada de manera correcta.
El control debe llevarse en cualquiernivel de la organización, garantizando de esta forma que en la misma se cumplan los objetivos




Objetivos
Llevar a cabo el registro de los datos concernientes a los alumnos del plantel,mantener una organización adecuada de los aspectos a evaluar en un alumno y que permitan el acceso oportuno y objetivo de respuestas sobre su proceso dentro de la escuela.
Controlar los procesosdisciplinarios y académicos que se realizan en el salón de clase y otras áreas de la institución. 
La escuela maneja el control escolar en:
Control de asistencia.
Control de los alumnos.
Control de loshorarios escolares.
Control de la biblioteca.
Control administrativo.
Control de entrada y salida.
Control del personal.
Control de los empleados de intendencia.
El control escolar lleva acabo...