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TALLER DE INTEGRACIÓN
MECÁNICA PESADO
PRIMER SEMESTRE 2014
CEDUC-UCN

ENSAYO DE E.N.D EN COMPONENTES DE MOTORES DIESEL
INSTRUCTIVO ALUMNOS


1.- OBJETIVOS


a.- Objetivo del Taller de Integración:

Motivar a los alumnos a aplicar e integrar los conocimientos adquiridos en el Taller de Integración con las distintas asignaturas del semestre en curso, para desarrollarun integral, que les permita adentrarse y enfrentar las diferentes actividades que un Técnico de Nivel Superior en Mecánica de Equipo Pesado realiza comúnmente.
Para ello los alumnos deberán hacer uso de herramientas, conocimientos y competencias adquiridas, como por ejemplo: planificación, análisis, investigación, iniciativa y trabajo en equipo.

b.- Objetivo Específico:

Describirlos procesos de ensayos E.N.D.
Describir y distinguir el uso del equipo para aplicar ensayos E.N.D
Identificar las técnicas de desmontaje y montaje de componentes del motor diesel.
Reconocer las dificultades que se pueden presentar al aplicar ensayos no destructivos
Identificar las medidas de seguridad y medios ambientales
Identificar y describir los distintos componentes del motor dieselDescribir los procesos físicos y químicos a los cuales están sometido los componentes.
Describir sobre el mantenimiento general y síntomas del motor del equipo asignado.
Analizar resultados obtenidos del ensayo aplicado



2.- TRABAJO:


Este Taller de Integración, pretende lograr que los alumnos realicen un análisis completo de ensayos E.N.D para conocer los esfuerzos, cargas,solicitaciones que podrán encontrar en equipos pesados.
Los alumnos deberán interiorizarse sobre los siguientes tópicos: técnicas de diagnósticos de equipos, normas de seguridad, conocimientos de instrumentos y controles de equipos, entre otros.



Los componentes a analizar son los siguientes:

Culata
Block
Cigüeñal
Levas
Múltiples de Admisión
Múltiples de escape


Aporte de lasasignaturas correspondientes al semestre e involucradas en el trabajo

Asignaturas
Aportes
Fundamento de Motores de combustión diesel
Describir el funcionamiento de un motor diesel.
Identificar los sistemas y componentes del motor diesel
Metrología , dibujo técnico e interpretación de planos
Reconocer el uso de diferentes unidades de medidas.
Interpretar planos técnicos de motores
Identificar ymanipular software de asistencia para el desarrollo de un plano
Matemáticas aplicada
Desarrollar razonamiento lógico.
Resolver problemas
ofimática
Aplicar conceptos básicos de procesadores de textos.
Manejar en forma óptima las funciones de la planilla electrónica.
Taller de Integración
Planificar y coordinar el desarrollo del trabajo.
Guiar a los alumnos en el desarrollo de losensayos E.N.D
Cubrir temas no considerados en otras asignaturas.
Supervisar clase a clase los avances de los alumnos.
Guiar en la consecución del objetivo final.
Comunicación profesional
Desarrollar las habilidades de la expresión oral, expresiva y de radiación
Prevención de riesgos
Inferir en los proceso de acciones y condiciones inseguras


3.- PROCEDIMIENTO DE TRABAJO

Los grupos seformarán de manera aleatoria. No se aceptarán trabajos individuales ni cambios en la formación de los grupos. Los alumnos deberán trabajar sólo en el grupo que les corresponde.

Se designará un jefe de grupo quien representa al grupo en situaciones especiales y organiza el trabajo.

No se aceptarán reclamos, ni quejas del grupo y/o sus integrantes a última hora o posteriores al avance.

Losalumnos pueden hacer las consultas que estimen convenientes acerca del trabajo mientras dure el desarrollo del mismo, tanto al Jefe de Área como a los docentes que dictan los diferentes módulos/asignaturas del semestre.

El grupo debe entregar junto con el informe escrito final una copia digital. Los docentes recibirán una copia del informe vía e-mail, enviada por el Jefe de Área, para su...