Ixchel Gutiérrez

El síndrome TDA, datos neurobiológicos está en el sistema central nervioso.
Este artículo se centrará en la biología del TDA.
Al igual que muchos diagnósticos psicológicos, TDAH tiene uncomponente biológico y genético. Los síntomas se caracterizan por un patrón de comportamiento que implica la impulsividad, falta de atención, o ambos. Los niños o adultos, para el caso, con el TDAH poseendiferentes características biológicas de cerebros de los que no tienen el trastorno. Estas diferencias se pueden observar en los lóbulos frontales del cerebro. Los lóbulos frontales nos ayudan aprestar atención a las tareas, se centran concentración, tomar decisiones, planificar el futuro, y aprender y recordar lo que hemos aprendido. Los lóbulos frontales también ayudan a comportarnosadecuadamente para una situación dada. Estas funciones son las más afectadas.
Los elementos inhibitorios de la corteza frontal nos impiden ser hiperactivos, de decir sucesos fuera de lugar, a enojarse enmomentos inadecuados. Las personas con TDA, a menudo se han observado a actuar impulsivamente y para no ser capaz de inhibir el comportamiento que debe ser privado. Cuando los mecanismos inhibitoriosdel cerebro, podemos ver los resultados de lo que a veces se llama, trastornos de inhibición, como las conductas impulsivas, mal genio, la mala toma de decisiones, y la hiperactividad .
El sistemalímbico es la base de nuestras emociones y nuestra muy vigilantes torre observadora. Si el sistema límbico está demasiado activo, una persona podría tener cambios de humor, o arrebatos temperamentales.También podría ser de asustar e híper vigilantes. Un sistema límbico que funciona normalmente permitiría una flexibilidad emocional, niveles normales de energía, rutinas normales del sueño, y lacapacidad de manejar el estrés. A disfuncionales resultados del sistema límbico en problemas con esas áreas.
Trastorno de Déficit de Atención puede afectar a estas regiones del cerebro que causa los...