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Páginas: 2 (489 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2013
TRANSVERSALIDAD



ASIG. VINCULADA ÁMBITO/EJE
BLOQUE 3 APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS A DESARROLLAR

ESPAÑOL • Identifica algunos de los recursos literarios de la poesía.
•Distingue entre el significado literal
y figurado en palabras o frases de un poema.
• Identifica los temas de un poema y reconoce los sentimientos involucrados.
• Muestra interés y sensibilidad al leer yescribir poemas. • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender
• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas
• Analizar la información yemplear el lenguaje para la toma de decisiones
Valorar la diversidad lingüística y cultural de México
MATEMÁTICAS • Calcula el perímetro y el área de triángulos y cuadriláteros.
• Resuelveproblemas de valor faltante en los que la razón interna o externa es un número natural. • Resolver problemas de manera autónoma
• Comunicar información matemática
• Validar procedimientos y resultadosManejar técnicas eficientemente
CIENCIAS NATURALES

• Distingue que al mezclar materiales cambian sus propiedades, como olor, sabor, color y textura, mientras que la masa permanece constante.• Identifica mezclas de su entorno y formas de separarlas: tamizado, decantación o filtración
• Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica
• Toma de decisionesinformadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención
Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico endiversos contextos
HISTORIA • Reconoce el papel de la inversión extranjera y el desarrollo económico, científico y tecnológico durante el Porfiriato.
• Describe las condiciones de vida e inconformidadesde los diferentes grupos sociales en el Porfiriato. • Comprensión del tiempo y del espacio históricos
• Manejo de información histórica
Formación de una conciencia histórica para la...
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