JÓVENES Y CULTURA MESSENGER
Páginas: 392 (97912 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2015
Messenger-0-4.0
19/6/06
11:17
Página 2
© FAD, 2006
© INJUVE, 2006
Dirección del estudio:
FAD – Fundación de Ayuda contra la Drogadicción
Autores:
Ángel J. Gordo López
Ignacio Megías Quirós
Colabora (entrevistas y transcripciones):
Albert García Arnau
Cubierta:
Pep Carrió/Sonia Sánchez
San Vicente Ferrer, 61 - 28015 Madrid
Maquetación:
Quadro
Plaza de Clarín, 7 - 28529 Rivas Vaciamadrid(Madrid)
Impresión:
Ancares Gestión Gráfica, S.L.
Ciudad de Frías, 12 - Nave 21 - 28021 Madrid
ISBN:
84-95248-72-7
Depósito legal:
M-
Messenger-0-4.0
19/6/06
11:17
Página 3
En la presentación del nuevo título de la serie “Jóvenes y…” acaso
lo más necesario de justificar sea por qué no se planteó antes esta cuestión. En
efecto, el impacto de lo tecnológico en la cultura y en la comunicación delos
jóvenes parece tan evidente, y por otra parte es una convicción tan asentada en
las percepciones colectivas, que hubiera sido lógico plantear rápidamente el análisis de esa dimensión.
Sirva de explicación, más allá de la importancia y la urgencia de
los temas que se fueron tratando en la serie de informes, el hecho cierto de que la
influencia de las nuevas formas de información y comunicación,las TICs, ha evolucionado y evoluciona tan aceleradamente que precisa de una cierta perspectiva
para dar cuenta de una dinámica tan fugaz. De hecho, incluso en la mirada
actual, uno de los elementos dominantes es esa impresión de movimiento continuo en la estructura y en la funcionalidad de los instrumentos y las relaciones
influidos por la tecnología; no en vano, en las conclusiones de esteestudio, se
avisa que éstas se encuentran “en construcción”.
En cualquier caso, coyunturalidad o transitoriedad no implican
superficialidad. Creemos que el presente análisis es atento y profundo. Atento porque utiliza múltiples fuentes, desde el discurso de los usuarios a los indicadores
empresariales; profundo porque plantea derivaciones del fenómeno observado.
Por ejemplo, la manera en que las TICsaparecen como elementos de socialización y como factores condicionantes del proceso vital y laboral de los jóvenes es
una cuestión de calado, sobre la que este informe aporta numerosos elementos.
El INJUVE, la FAD y Obra Social de Caja Madrid esperan, también
en esta ocasión, haber conseguido una contribución útil al mejor conocimiento de
lo que, creemos que para bien, es parte fundamental delpresente (y del futuro) de
los jóvenes.
Los editores
Messenger-0-4.0
19/6/06
11:17
Página 5
Índice
1. Infancia, juventud y tecnología: situando la madeja relacional . . . . . . . . . . . .
7
1. Tecnología y sociedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8
2. Tecnología y juventud: representaciones tópicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
103. Individuo-familia, ocio-trabajo, juventud-tecnología:
plataformas de integración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
17
4. Propuesta y objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
19
2. Metodología del estudio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
23
1. Diseñomixto discursivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
23
2. Trabajo de campo cualitativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
29
3. Sociedad de la información/cultura messenger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
31
1. Tendencias generales de las TIC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .
33
2. Uso de Internet en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
36
3. Valoración y uso de Internet por parte de los jóvenes . . . . . . . . . . . . . . . .
46
4. Uso y valoración de la red: ejemplo a partir de una muestra
de jóvenes universitarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
49
5. Tecnologías...
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© FAD, 2006
© INJUVE, 2006
Dirección del estudio:
FAD – Fundación de Ayuda contra la Drogadicción
Autores:
Ángel J. Gordo López
Ignacio Megías Quirós
Colabora (entrevistas y transcripciones):
Albert García Arnau
Cubierta:
Pep Carrió/Sonia Sánchez
San Vicente Ferrer, 61 - 28015 Madrid
Maquetación:
Quadro
Plaza de Clarín, 7 - 28529 Rivas Vaciamadrid(Madrid)
Impresión:
Ancares Gestión Gráfica, S.L.
Ciudad de Frías, 12 - Nave 21 - 28021 Madrid
ISBN:
84-95248-72-7
Depósito legal:
M-
Messenger-0-4.0
19/6/06
11:17
Página 3
En la presentación del nuevo título de la serie “Jóvenes y…” acaso
lo más necesario de justificar sea por qué no se planteó antes esta cuestión. En
efecto, el impacto de lo tecnológico en la cultura y en la comunicación delos
jóvenes parece tan evidente, y por otra parte es una convicción tan asentada en
las percepciones colectivas, que hubiera sido lógico plantear rápidamente el análisis de esa dimensión.
Sirva de explicación, más allá de la importancia y la urgencia de
los temas que se fueron tratando en la serie de informes, el hecho cierto de que la
influencia de las nuevas formas de información y comunicación,las TICs, ha evolucionado y evoluciona tan aceleradamente que precisa de una cierta perspectiva
para dar cuenta de una dinámica tan fugaz. De hecho, incluso en la mirada
actual, uno de los elementos dominantes es esa impresión de movimiento continuo en la estructura y en la funcionalidad de los instrumentos y las relaciones
influidos por la tecnología; no en vano, en las conclusiones de esteestudio, se
avisa que éstas se encuentran “en construcción”.
En cualquier caso, coyunturalidad o transitoriedad no implican
superficialidad. Creemos que el presente análisis es atento y profundo. Atento porque utiliza múltiples fuentes, desde el discurso de los usuarios a los indicadores
empresariales; profundo porque plantea derivaciones del fenómeno observado.
Por ejemplo, la manera en que las TICsaparecen como elementos de socialización y como factores condicionantes del proceso vital y laboral de los jóvenes es
una cuestión de calado, sobre la que este informe aporta numerosos elementos.
El INJUVE, la FAD y Obra Social de Caja Madrid esperan, también
en esta ocasión, haber conseguido una contribución útil al mejor conocimiento de
lo que, creemos que para bien, es parte fundamental delpresente (y del futuro) de
los jóvenes.
Los editores
Messenger-0-4.0
19/6/06
11:17
Página 5
Índice
1. Infancia, juventud y tecnología: situando la madeja relacional . . . . . . . . . . . .
7
1. Tecnología y sociedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8
2. Tecnología y juventud: representaciones tópicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
103. Individuo-familia, ocio-trabajo, juventud-tecnología:
plataformas de integración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
17
4. Propuesta y objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
19
2. Metodología del estudio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
23
1. Diseñomixto discursivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
23
2. Trabajo de campo cualitativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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3. Sociedad de la información/cultura messenger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
31
1. Tendencias generales de las TIC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .
33
2. Uso de Internet en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
36
3. Valoración y uso de Internet por parte de los jóvenes . . . . . . . . . . . . . . . .
46
4. Uso y valoración de la red: ejemplo a partir de una muestra
de jóvenes universitarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
49
5. Tecnologías...
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