Júpiter

































UNIVERSIDAD DEL CENTRO DE MÉXICO.

JÚPITER.


Trabajo Final de la materia de:
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.


PRESENTA:
Laura Daniela Hernández Solís.


ÁREA:
Químico- Biólogo.


MAESTRO:
Maricela Medel Parra.





León, Gto. A 26 de Junio del 2015.
INTRODUCCIÓN. 5
OBJETIVOS. 6
JUSTIFICACIÓN. 7
Capítulo I . 8
1.1.- JÚPITER. 8
1.1.1. -El impacto del cometaShoemaker-Levy-9. 10
1.2.- ESTRUCTURA INTERNA DE JÚPITER. 12
1.2.1.- Hidrógeno Metálico. 12
1.2.1.1.- La magnetosfera joviana y su origen. 13
1.2.2.- Atmósfera. 16
1.2.3.- Manto Externo. 16
1.2.4.- Manto Interno. 16
1.3.- LA FORMACIÓN DE JÚPITER. 17
1.4.- LA GRAN MANCHA ROJA. 18
1.5.- BANDAS Y TORMENTAS DE NUBES. 19
1.5.1.- Secuencia de Bandas y Zonas en Júpiter. 20
1.6.- DESCRIPCIÓN DE JÚPITER.21
1.7.- OBESERVACIÓN DE JÚPITER. 22
Capítulo II . 26
2.1.- LOS ANILLOS DE JÚPITER. 26
2.2.- LOS SATÉLITES DE JÚPITER. 28
2.2.1.- Los Satélites menores de Júpiter. 28
2.2.2.- Ío. 30
2.2.3.- Europa. 32
2.2.4.- Ganímedes. 32
2.2.5.- Calisto. 34

CONCLUSIONES. 36
BIBLIOGRAFÍA. 37





















INTRODUCCIÓN.

El presente trabajo habla sobre el Planeta Júpiter. Si, de ese maravilloso planetaque tiene a muchos fascinados con su enorme tamaño y su brillante luz. Adelante, adentrémonos en su origen y evolución de este gigante planeta.

Podrás observar, que en el primer capitulo hablaremos sobre su origen y dimensiones que proporciona, su estructura interna y todo lo que la conforma en sí.

En el segundo y último capítulo, conoceremos a fondo sus anillos y satélites que existen a sualrededor, y que son parte fundamental de esta precioso planeta.

Vamos, no te quedes sin saber, como a pesar de todos los años que tiene Júpiter en el Sistema Solar, sigue conservando sus bandas y tormentas de nubes, esa misteriosa y gigantesca Mancha Roja y averiguar como puedes observarlo mediante un simple telescopio.














OBJETIVOS.
Los objetivos principales de este trabajo son:Pasar la materia de Metodología de la Investigación, analizar más a fondo el planeta de Júpiter, para quitarme las dudas sobre su tamaño, forma, masa, etc., todo con el fin de adquirir conocimiento en mí y que este trabajo de investigación sea de utilidad y apoyo para el lector.
























JUSTIFICACIÓN.
La razón por la que me decidí por este tema, fue dado a que ya tenía mi tema deinvestigación que era el de la Aurora Boreal, pero a la falta de información que había sobre éste tema para realizar mi tesina, fue que opte por cambiarlo por el de Júpiter. Explicaré por que escogí a Júpiter como mi tema de investigación, principalmente por que en este planeta también se suscita el fenómeno de la aurora boreal. Además de que también es uno de los planetas del Sistema Solar que meparecen más interesantes, ya que éste si tuviera un poco más de densidad y calor en su interior podría convertirse en una estrella. Es por esto que se me hace interesante este planeta, tanto por su enorme tamaño, ya que en él puede caber 30 veces la Tierra, y no se diga su Mancha Roja, que es un verdadero misterio, la observación que el ser humano puede realizar desde la tierra con un Telescopio.Capítulo I .
1.1.- JÚPITER.
Júpiter es el mayor de los Planetas de nuestro Sistema Solar, lo suficiente para contener a todos los demás planetas y más. Júpiter pertenece a la clase de los planetas gigantes, una categoría completamente distinta a la de los planetas terrestres. Es el primero de los gigantes gaseosos, mundos compuestos principalmente de fluidos en lugar de rocas ymetal, pero probablemente con núcleos rocosos o helados. Júpiter tiene bandas oscuras características, pero tal vez es más conocido por su Gran Mancha Roja, una enorme tormenta similar a un huracán de mayor tamaño que la Tierra. El planeta cuenta con varias docenas de satélites, cuya cifra va aumentando a medida que progresan nuestros conocimientos.

DATOS DEL PLANETA.
Origen del Nombre: Jove...