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Colegio Salesiano Don Bosco
Tarea Computación V
Área y Sub-área: ___________Informatica/Computacion___________________________________________________________
Educador: _Luis Orozco______________________________________________________________________________________
Ciclo Escolar: ____2015_________________
Grado: __5to____________________________________
Secciones: ____A,B,C yD___________________________________

Instrucciones. A continuación se le presentan una serie de programas que deberá de realizarlos a mano utilizando objetive-c, en
folder color verde con su caratula respectiva a tamaño carta, escribiendo y enunciando de cada programa de los que se listan a
continuación.

VARIABLES. ACUMULADORES. CONTADORES. BUCLES Y TOMA DE DECISIONES
1. Diseñar un programa Ingresar5 números y calcular su media
2. Escribir un programa necesario para calcular y mostrar el cuadrado de un número. El número debe
ser mayor que cero, en caso de error que aparezca el mensaje "ERROR, el número debe ser mayor que
cero"
3. De 10 números ingresados indicar cuantos son mayores a cero y cuantos son menores a cero.
4. Diseñar un programa que calcule la longitud de la circunferencia yel área del círculo de radio dado.
5. Diseñar un programa que calcule la superficie de un triángulo a partir del ingreso de su base y altura
y muestre el resultado.
6. Diseñar un programa que nos permita introducir un número por teclado y nos informe si es positivo
o negativo
7. Diseñar un programa que nos permita introducir un número por teclado y nos informe si es par o
impar
8. Diseñarun programa que me permita leer un número decimal que representa una cantidad de
grados Celsius y convierta dicho valor a la cantidad equivalente en grados Fahrenheit. La salida del
programa puede ser de la siguiente forma: 100 grados celsius son 212 grados Fahrenheit
9. Dados ciertos centímetros como entrada de tipo decimal, escribir su equivalente a pies (enteros) y
pulgadas (decimal), dandolas pulgadas con una precisión de 1 lugar decimal. Considerar 2.54 cm por
pulgada y 12 pulgadas por pie. La salida podrá ser: 333.3 cm son 10 pies y 11.2 pulgadas.
10. Diseñar un programa que indique el mayor de un número ingresado a 120.
11. Diseñar un programa que permita ingresar un número correspondiente a los días de una semana y
muestre el nombre del día. Que se permita trabajar hastaque el usuario indique lo contrario.
12. Diseñar un programa que muestre los números impares entre 0 y 100 y que imprima cuantos
impares hay
13. Diseñar un programa que imprima los números pares entre el 1 y el 100
14. Diseñar un programa que imprima los números del 1 al 100
15. Diseñar un programa que imprima los números del 100 al 0 en orden decreciente

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16. Diseñar un programa que imprima y sume la serie de números 3,6,9,12,...,99.
17. Diseñar un programa programa que muestre los múltiplos de 2 y de 3 y de ambos comprendidos
entre 0 y 100
18. Ingresar un número, entero y efectuar la suma de todos los números que le anteceden,
comenzando desde 0 y mostrar el resultado por pantalla
19. Diseñar un programa que imprima todos losnúmeros naturales que hay desde la unidad hasta un
número que introducimos por teclado
20. Diseñar un programa que nos permita contar los múltiplos de 3 desde la unidad hasta un número
que introducimos por teclado
21. Diseñar un programa que muestre los números primos comprendidos entre 0 y 100
22. Diseñar un programa que permita ingresar 10 números, ninguno de ellos igual a cero. Se pidesumar los positivos, obtener el producto de los negativos y luego mostrar ambos resultados.
23. Diseñar un programa necesario para que habiéndose leído el valor de 2 variables NUM1 y NUM2 se
intercambien los valores de las variables, es decir que el valor que tenía NUM1 ahora lo contenga NUM2
y viceversa
24. Escribir un programa que visualice una tabla de los N primeros números, siendo N un...