Jabon
Páginas: 17 (4013 palabras)
Publicado: 7 de diciembre de 2012
UANL
Preparatoria 3
Medición y Registro de datos.
Raúl Murillo
I. Utilización y manejo del material y equipo de laboratorio Actividad 1
Actividad 1.
La ciencia
La ciencia es un proceso sistemático de adquisición de conocimientos sobre un sistema de conocimientos anteriores. En cambio, el conocimiento es un conjunto de principios o leyes universales que expresan, y pueden predecir, elcomportamiento de un sistema en determinadas condiciones.
Las ciencias se clasifican en 2 grupos principales.
1. Ciencias factuales. Son las que se basan en hechos naturales observables, como la Biología, la Física, la Química y las disciplinas que se derivan de ellas. Las ciencias factuales (o fácticas) se valen de dos métodos de estudio: el científico experimental y el científico informativo.Ambos recurren a dos métodos objetivos: el hipotético-deductivo y el hipotético inductivo.
2. Ciencias formales. Son las que se establecen en el razonamiento lógico y trabajan con ideas creadas por la mente humana. Su método de trabajo es el lógico inductivo. Ejemplos de estas ciencias son las matemáticas, la Sociología, la Antropología, la Psicología, la Economía, la filosofía y las ramasderivadas de ellas.
Las ciencias fácticas son aquellas cuyos estudios parten de la observación de los hechos naturales para construir un conjunto de conocimientos organizados y confiables.
La Biología, la Física y la química son ciencias estrechamente relacionadas, ya que todos los procesos biológicos implican transferencias, almacenamiento y movimientos de materia y energía.
UANL
Preparatoria 3Medición y Registro de datos.
Raúl Murillo
I. Medición en el laboratorio Actividad 2
Actividad 2
El material y equipo de laboratorio.
La balanza (del latín: bis, dos, lanx, plato) es una palanca de primer género de brazos iguales que mediante el establecimiento de una situación de equilibrio entre los pesos de dos cuerpos permitiendo medir masas. Al igual que una romana, o una báscula,es un instrumento de medición que permite medir la masa de un objeto.
Para realizar las mediciones se utilizan patrones de masa cuyo grado de exactitud depende de la precisión del instrumento. Al igual que en una romana, pero a diferencia de una báscula o un dinamómetro, los resultados de las mediciones no varían con la magnitud de la aceleración de la gravedad.
El microscopio (de micro-,μικρο, pequeño, y scopio, σκοπεω, observar) es un instrumento que permite observar objetos que son demasiado pequeños para ser vistos a simple vista. El tipo más común y el primero que se inventó es el microscopio óptico. Se trata de un instrumento óptico que contiene dos o más lentes que permiten obtener una imagen aumentada del objeto y que funciona por refracción. La ciencia que investiga los objetospequeños utilizando este instrumento se llama microscopía.
Un soporte de laboratorio, soporte universal o pie universal es una pieza del laboratorio donde se sujetan las pinzas de laboratorio, mediante dobles nueces. Sirve para sujetar ensayo, buretas, embudos de filtración, embudos de decantación, etc. También se emplea para montar aparatos de destilación y otros equipos similares más complejos.La protección contra la corrosión se hace normalmente mediante una capa de zinc o de un recubrimiento plastificante, o de acero inoxidable para usos concretos.
Mechero Bunsen Son utensilios metálicos que permiten calentar sustancias. Presentan una base, un tubo, una chimenea, un collarín y un vástago Con ayuda del collarín se regula la entrada de aire. Para lograr calentamientos adecuadoshay que regular la flama del mechero a modo tal que ésta se observe bien oxigenada (flama azul).
Una gradilla es una herramienta que forma parte del material de laboratorio (química) y es utilizada para sostener y almacenar gran cantidad de tubos de ensayo, de todos los diámetros y formas.
La gradilla es utilizada más comúnmente en laboratorios clínicos.
Su principal función es...
Preparatoria 3
Medición y Registro de datos.
Raúl Murillo
I. Utilización y manejo del material y equipo de laboratorio Actividad 1
Actividad 1.
La ciencia
La ciencia es un proceso sistemático de adquisición de conocimientos sobre un sistema de conocimientos anteriores. En cambio, el conocimiento es un conjunto de principios o leyes universales que expresan, y pueden predecir, elcomportamiento de un sistema en determinadas condiciones.
Las ciencias se clasifican en 2 grupos principales.
1. Ciencias factuales. Son las que se basan en hechos naturales observables, como la Biología, la Física, la Química y las disciplinas que se derivan de ellas. Las ciencias factuales (o fácticas) se valen de dos métodos de estudio: el científico experimental y el científico informativo.Ambos recurren a dos métodos objetivos: el hipotético-deductivo y el hipotético inductivo.
2. Ciencias formales. Son las que se establecen en el razonamiento lógico y trabajan con ideas creadas por la mente humana. Su método de trabajo es el lógico inductivo. Ejemplos de estas ciencias son las matemáticas, la Sociología, la Antropología, la Psicología, la Economía, la filosofía y las ramasderivadas de ellas.
Las ciencias fácticas son aquellas cuyos estudios parten de la observación de los hechos naturales para construir un conjunto de conocimientos organizados y confiables.
La Biología, la Física y la química son ciencias estrechamente relacionadas, ya que todos los procesos biológicos implican transferencias, almacenamiento y movimientos de materia y energía.
UANL
Preparatoria 3Medición y Registro de datos.
Raúl Murillo
I. Medición en el laboratorio Actividad 2
Actividad 2
El material y equipo de laboratorio.
La balanza (del latín: bis, dos, lanx, plato) es una palanca de primer género de brazos iguales que mediante el establecimiento de una situación de equilibrio entre los pesos de dos cuerpos permitiendo medir masas. Al igual que una romana, o una báscula,es un instrumento de medición que permite medir la masa de un objeto.
Para realizar las mediciones se utilizan patrones de masa cuyo grado de exactitud depende de la precisión del instrumento. Al igual que en una romana, pero a diferencia de una báscula o un dinamómetro, los resultados de las mediciones no varían con la magnitud de la aceleración de la gravedad.
El microscopio (de micro-,μικρο, pequeño, y scopio, σκοπεω, observar) es un instrumento que permite observar objetos que son demasiado pequeños para ser vistos a simple vista. El tipo más común y el primero que se inventó es el microscopio óptico. Se trata de un instrumento óptico que contiene dos o más lentes que permiten obtener una imagen aumentada del objeto y que funciona por refracción. La ciencia que investiga los objetospequeños utilizando este instrumento se llama microscopía.
Un soporte de laboratorio, soporte universal o pie universal es una pieza del laboratorio donde se sujetan las pinzas de laboratorio, mediante dobles nueces. Sirve para sujetar ensayo, buretas, embudos de filtración, embudos de decantación, etc. También se emplea para montar aparatos de destilación y otros equipos similares más complejos.La protección contra la corrosión se hace normalmente mediante una capa de zinc o de un recubrimiento plastificante, o de acero inoxidable para usos concretos.
Mechero Bunsen Son utensilios metálicos que permiten calentar sustancias. Presentan una base, un tubo, una chimenea, un collarín y un vástago Con ayuda del collarín se regula la entrada de aire. Para lograr calentamientos adecuadoshay que regular la flama del mechero a modo tal que ésta se observe bien oxigenada (flama azul).
Una gradilla es una herramienta que forma parte del material de laboratorio (química) y es utilizada para sostener y almacenar gran cantidad de tubos de ensayo, de todos los diámetros y formas.
La gradilla es utilizada más comúnmente en laboratorios clínicos.
Su principal función es...
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